Obiectiv: Pentru a introduce forma și mișcarea Zemli.s glob.
. Rezultatele așteptate: UCH Xia învăța cum să folosească un glob pentru a explica forma sferică a Pământului;
explica caracteristicile mișcării Pământului.
Echipament: Rumynii.globus.tarelka carte mingea.
La elevii de notebook-uri manual .rabochaya, karandashi.plastilin colorate pentru modelarea accesorii.
Baieti ghicind ghicitori despre țara sa natală „, spune proverbul., Vorbesc despre frumusețea țării sale natale.
-Nici Pământ mai frumos decât țara noastră.
-Respectă pământul, randamentele o recoltă.
-de îngrijire a Pământului iubește.
Ant pune o întrebare: „Ce este similar cu planeta noastră“
Școlăriță care arată platou și exprimă ideea că pământul este plat ca un fel de mancare.
Elev pokazyvat Ball și exprimă ideea că Pământul este ca un balon.
Dintre elevii să vorbească despre ideile imagini vechi ale oamenilor Zemli.Nekotorye dintre ei au crezut că pământul se bazează pe trei piloni, sau imagini cherepah..No din spațiu au confirmat faptul că pământul este rotund și are o formă sferică. Copiii sunt introduse pentru modelul Pământului globusom.Ucheniki modelat din modelul de lut al Pământului și o culoare diferită pe ea râuri pokazyvyut, munți, lesa..V registru de lucru vopsea contururile terenului și, prin urmare, tot ceea ce este pe ney.Dlya care utilizează verde, albastru, galben creioane.
Nici început, nici sfârșit, nici occipital, nici litsa.Znayut toți, tineri și bătrâni, și ea - pase superbe de mare.
Mă întreb ce planeta noastră arată?
Kakoyformy Pământ?
Care dintre ele este un Pământ plat, și pe ce - sferică?
Care este imaginea din dreapta?
In zilele noastre, când oamenii au lansat în nave spațiale spațiu, astronauții au văzut cu ochii lor că pământul este sferic.
Pământul se mișcă în mod constant în jurul Soarelui.
Pământul este mult mai mică decât soarele nostru.
La poalele unuia picioare, se poate spune - Wags golovoy.Nam țîri, râuri, munți, oceane.
EARTH - casa noastră nativa.
