III. Verificarea de asimilare a materialului studiat
(Sondaj front-end-studenți, rapoarte de pre-profesor de diferite grade de complexitate a sarcinilor și a urat succes studenților nivel mai ridicat de complexitate, numărul de locuri de muncă pot fi tăiate).
1. Dă exemple de organisme din următoarele materiale: lemn, hârtie, plastic.
2. Din ce substanțe sunt realizate ca urmare a corpului fizic: carte, riglă, birou.
3. Ce, ce corpul fizic poate fi realizat din sticlă, cauciuc, material plastic.
4. Care dintre următoarele fenomene sunt mecanice: se deplasează cu autobuzul, barca de navigatie, apa fierbe.
5. Care dintre următoarele fenomene sunt termice: elevii sunt încălzite de foc, soarele încălzește acoperișul casei, care zboară mingea.
1. Se specifică faptul că se referă la conceptul de „corp fizic“, și că noțiunea de „substanță“: autobuz, tramvai, cupru, creta, miere, pahare.
2. Care dintre cuvintele de mai jos reprezintă cantitatea fizică de aluminiu, lungimea unui kilogram, termometru, Pământ.
3. Care dintre cuvintele de mai jos reprezintă unități fizice: volum, temperatura, viteza de topire metru.
4. Numele următoarele evenimente numai fizice: topirea zăpezii, apa de fierbere, putrezite cartofi, căderi de zăpadă, innegrirea monede de argint.
5. Care sunt principalele fenomene fizice, însoțite de o lovitură dintr-un tun?
1. Cele două cutii au fost lapte. Într-una dintre ele lapte acru, iar cealaltă crema stabilit. În care a cutiilor de conserve a fost un fenomen fizic? Ce?
2. Boys în timpul campaniei a venit într-o furtună. Ei au atras atenția asupra faptului că tunetul se aude întotdeauna după un fulger. Ce ipoteză pot fi trase din aceste observații?
3. Ce ai de observare în natură a efectua? Care sunt fenomenele fizice observate? Ai avut de a experimenta? Ce? Care este caracteristica principală care distinge experiența de vizionare?
1. Laptele este vândut în diferite ambalaje: sticle, pungi de plastic și cutii de hârtie. Care sunt avantajele și dezavantajele fiecărui tip de ambalaj.
2. nu, în conformitate cu tine, scopul funcțional al obiectului (corp) cu privire la alegerea materialului din care subiectul (corp) se face?
3. încălțăminte din piele, piele artificiala, cauciuc si mase plastice de specialitate. Care sunt avantajele și dezavantajele fiecărui tip de pantofi?
IV. Repetarea finală
Consolidarea materialului didactic privind:
Ce este fizica?
Ce studiaza fizica?
De ce fizica considerat unul dintre științele fundamentale ale naturii?
Ce termeni fizici nu știi?
Ce metode și tehnici ne permit de a dobândi cunoștințe despre fenomenele naturale?
În cursul studenților răspunsuri schițat în schema de notebook-uri.
V. Tema
Tabelul propus, scrie trei exemple.
Ce concepte ar trebui să ne amintim?
Ceea ce ne-a placut în clasă? De ce?
Asta nu-i place?