sportivitate
Sportivitatea - Conceput de servire sport. [1]
Sa dovedit faptul că, în decursul multor ani de formare ca o creștere sportivitate la sportivi în diverse domenii a crescut reactivitatea și anume noradrenalinei sistemului (mediator) de îngrijire simpatoadrenalovoj. , uneori foarte diferite vibratii individuale de excreție de mare noradrenalinei la performanțele noastre sportive asini - fără îndoială, un semn de prognostic pozitiv, mai ales dacă este combinată cu un nivel ridicat de predecesorii eliberare catecolaminelor - dopamină (în primul rând) și DOPA și scăderea excreției de catecolamine sau produse de conversie de degradare. Acesta din urmă este un indicator al utilizării economice a hormonilor, care apar împreună cu coeficient ridicat de eficiență. In mod similar, un indicator al funcțiilor hormonale Economisirea ale organismului poate fi privit ca o excreție redusă a catecolaminelor detectate la sportivi de înaltă calificare în diverse domenii într-o stare de calm relativ. [2]
Considerabil asemenea imagine mai vie a primei, care este o expresie a instinctului de sportivitate și derivat dintr-un stil de viață de pradă. [3]
Cu toate acestea, statutul de lucru cu privire la dezvoltarea masivă a sporturilor de iarnă și creșterea de calificare sportive nu îndeplinește încă cerințele sporite. asociații sportive, consilii și comitete ale sindicatelor nu folosesc toate posibilitățile de implicare a lucrătorilor în sporturile de iarnă, de formare mai eficientă a sportivilor de înaltă clasă. Numărul total de sportivi implicați în schi și patinaj, hochei pe gheață, biatlon, este în creștere foarte lent. [4]
DOSAAF - un unificat de norme bazate pe sisteme și titluri introduse în 1952 în DOSAAF, în scopul de a îmbunătăți abilitățile tehnice și sportive ale radioamatorilor sovietici și de contabilitate de personal calificat în mișcarea de amatori. [5]
Sindicatele constată că organele sindicale și subordonate organizației lor de formare fizică în ultimii ani făcut mult pentru a îmbunătăți abilitățile sportive și dezvoltarea în continuare a sporturilor de iarnă. [6]
Rezultatele Jocurilor regionale și naționale sugerează că regiunea nu este exploatat pe deplin oportunitățile de creștere sportivitate. Mai multă atenție trebuie acordată muncii educative în rândul sportivilor și sportivi. [7]
Studiile au arătat L. D. Bitehtinoy, activități sportive scrimer pot fi împărțite în trei etape principale de dezvoltare: faza inițială, de tranziție și mai mare abilitate de sport. Pentru unii sportivi în tranziția de la o etapă la alta de dezvoltare poate avea loc situationally relații conflictuale de conducere tendințe motivaționale, și, în acest sens, și tensiunea emoțională, ceea ce conduce la o deteriorare temporară a performanței. [8]
Comitetelor de partid, Sindicatelor, Comitetul Central Komsomol, Comitetul Sportiv al URSS, Comitetul Central DOSAAF ar trebui să ia măsuri suplimentare pentru a ridica mișcare sportivă de masă, sporturi de calificare. îmbunătățirea activității educaționale în rândul sportivilor și sportivi. [9]
Sa considerat necesar să se concentreze instituțiile de cercetare pentru a studia cele mai importante sociologice, educaționale, psihologice, medicale, biologice și organizatorice problemele mișcării de masă de cultură fizică și creșterea de sportivitate. URSS Academia de Științe, Academia de Științe Medicale din cadrul Academiei de Științe a URSS pedagogice ale URSS, se recomandă să se implice activ în dezvoltarea acestor probleme. [10]
Organizațiile sportive și agențiile responsabile de luarea de măsuri concrete pentru dezvoltarea sportului de masă, sport alocația școlară; crearea de școli sportive pentru tineret și sport de liceu specializat pentru copii și; pregătirea personalului coaching-ul format diversificat; intensifice cererile pe angajați și pentru sportivi de performanță a sarcinilor. [11]
Rezultatele ridicate obținute de sportivii de la Universitatea cu privire la o serie de concursuri naționale și internaționale, indică faptul că punerea în aplicare în practică a complexului de evenimente enumerate și introducerea unor metode științifice de sprijin psihologic, o combinație de procese educaționale și de formare, se poate rezolva cu succes problema de excelență studenti tehnice. [13]
Pagina: 1 2