Raport №1 (cu frontul pedagogic)
Se spune că un om are nevoie de școală,
Doar de ce? Nu înțeleg!
Este faptul că în „scoici“ tipuri de pere
Cel care a lovit mâinile și lovituri cu piciorul
Școala - leagănul matriarhat,
Ceea ce nu este un profesor - Amazon!
Chiar și grijuliu, și este necesar eh
Dă-i copilul?
Am dat pentru a ridica curajul
Și acest lucru nu am făcut-o milă
Să soțul ca un erou Korchagin,
Că, care în sine ca oțel călit.
Raport №2 (cu profesori din față)
Cum poți fi obosit în echipa de femei?
Eu sunt viața mea nu te pot înțelege!
Trebuie sa geama din pasiune printre ei,
În loc de blestem suspin soarta,
Muncește din greu alături de ei?
în cazul în care face munca? pentru că femeia - ca o lingură,
Care slurp supa la masă,
În loc de săpat cartofi în toamna!
Le-am folosit personal să se odihnească
Și eu nu înțeleg suferința,
Dar, doar e de rahat cu doamnele, omule,
Încearcă să se odihnească cu oamenii.
Raport №3 (din față pedagogică)
M-am uitat cu un ochi deschis pentru programul de la școală
În informatică și un ohrenel
Mi-ar personal el însuși în mod voluntar
Predarea este nici un fel că nu a vrut
Cum săpat adânc în școală pentru copii,
Astfel de subtilitățile de masina personala
Bison că toată înțelepciunea lumii
În comparație cu un lucru obișnuit lor manual
Am zece ani de trudă la cu mouse-ul despicat
Considerat el însuși un expert pe PC,
Dar, împreună cu școlarul creier-copil
Meu - șurub formatat, curat
copii inteligent! Inutil să spun,
Și întotdeauna frumos pentru a vedea copiii în minte.
Dar, în cazul în care o astfel de cunoștințe să strălucească
Ei, atunci va fi capabil de a? neclare.