Părinții se confruntă cu faptele de furt a copiilor, de regulă, sunt speriați și nu știu ce să fac. Între timp, copilul sau abuzul adolescent pe proprietatea altcuiva - nu este un fenomen mai puțin frecvente. De ce copiii iau pe altcineva? Cum de a răspunde la adulți cu privire la astfel de fapte? Și este posibil pentru a preveni furtul de copii? Aceste întrebări ne-a ajutat să înțelegem Anastasia Ilyina, director stiintific al Centrului de „TLC“ (Ekaterinburg), un psiholog practica.
Trei înfățișări de copil furând
În primul rând. Copiii iau ceva străin pentru a-și aroge subiectul favorit. Cel mai adesea este un act impulsiv: copilul vede o jucărie foarte atractiv sau dulceață, și nu poate rezista tentației. De obicei, acest comportament este tipic pentru copii mici - 4-6 ani, cel puțin - elevii mai tineri.
În al doilea rând. Copilul ia banii familiei sau obiectelor de valoare, în speranța de a le folosi pentru a „cumpăra“ beneficii intangibile - localizarea colegilor, atenția părinților, un anumit statut în grup și un sentiment de maturitate. Astfel de acțiuni pot face elevi 7-17 ani.
În al treilea rând. Copilul suferă de o dependență dureroasă pentru furt - cleptomanie.
Tentația de a doshkolenka
Deci, copiii mici iau adesea alte lucruri oamenilor, pentru că într-adevăr doresc să le aibă. „Pot să-l sun furt în forma sa pură? În opinia mea, este mai mic copilul, cu atât mai puțin este furat - reflectă Anastasia. - Conform definiției de furt - aceasta este creditul secret și intenționată a bunurilor altuia. Aceasta este, copilul trebuie să fi format conceptul de „propriu-un alt e“ intenție specifică și înainte de a lua lucru pentru a se asigura că nimeni nu vede. Este evident că copiii mici nu își dau seama că au comis un act ilegal. De multe ori este un act impulsiv, fără nici o intenție ".
Mai mic copilul, cu atât mai rău este format de auto-control. În medie, doar pentru copiii de școală pot controla pe deplin dorința lor de a reglementa sentimentele, să limiteze impulsurile și să prevadă consecințele acțiunilor. Pentru copiii prescolari acționează încă destul de natural, pe principiul: „Am văzut - Vreau!“.
studiu de caz
Clasele de la centrul de dezvoltare vine un grup de șase ani. Un copil aduce cu el o jucărie neobișnuită. Cineva o ia în secret, în cele din urmă se dovedește că jucăria este distrusă. Psihologul începe să înțeleagă situația. El întreabă: „Băieți, puteți lua pe altcineva“ Toate corul a răspuns: „Nu!“ Aceasta stabilește a doua întrebare: „Ce se întâmplă dacă ai văzut o jucărie, care este pe raft, este atât de interesant și doriți să arate. Dar nu este a ta. ? Puteți lua „Aceștia sunt copiii care au vorbit acum un moment pe care nu le poate lua altcineva, răspuns:“ Desigur, poți. Numai atunci ai nevoie pentru a da proprietarului sau de a pune în aplicare. "
Astfel, copiii cunosc deja câteva reguli care există în comunitate, dar nu știu cum să le aplice în situații specifice. Ei nu au o înțelegere clară că este imposibil de a dispune de proprietatea unui alt fără permisiune, în orice caz. Acesta a declanșat „dacă vrei cu adevărat, poți“ sau „în cazul în care nu există nici un proprietar, puteți.“
Cu toate acestea, faptul că am căzut scurt a copilului a recunoscut comportamentul său acceptabil pentru vârstă, nu înseamnă că părinții pot tolera un tratament arbitrar al copilului său cu proprietatea altcuiva. Dimpotrivă, este important ca adulții să se gândească la prevenirea furtului. La vârsta de 4-6 ani copilul a format prima orientare de valoare. El este capabil să înțeleagă „ce este bine și ce este rău“, iar părinții trebuie să ajute în mod activ acest lucru.
Cum de a preveni furtul de copii mici
1. Discutați cu copilul ce o proprietate, de ce să nu ia lucrurile altor oameni. Explicați că sunt proprii lor și altele. În primul rând, „lui“ - ceva ce-mi aparține și familia mea. Treptat, limitele de proprietate pot să apară în cadrul familiei. Acest lucru este mama mea, acest lucru este tatăl meu, și este a ta. Copilul trebuie să știe că însușirea societății se numește furt. Care este poliția, care asigură că nimeni nu a fost a lua altcuiva.
2. Nu-i rău, chiar dacă un copil mic are propria sa proprietate. Ceea ce el poate dispune de la discreția sa. De exemplu, el poate face afară sau să doneze o parte din jucăriile sale, și în timp ce acesta nu va fi pedepsit. În cazul în care copilul nu este nimic decât are într-adevăr, că el ar putea dori să apuce ceva străin să se simtă proprietarul.
3. Pentru a obișnui să respecte limitele altor oameni. Rosteste o situație ipotetică: „De exemplu, puteți vedea mașina altcuiva în sandbox, și într-adevăr doriți să-l ia, ce să fac? Da, este necesar să se solicite proprietarului. Și dacă nu știi cine e șeful? Așa e, uite. Și apoi? „Pentru o voce copil mic, de obicei, trebuie să spun o secvență de acțiuni care urmează să fie instruiți. repeti.
4. Dacă vedeți că situația este copt, atunci când copilul vrea fără a cere pe altcineva să ia, de exemplu, pe terenul de joacă, ai nevoie de timp pentru a vă reaminti: „Oprește, oprește-te. e altcineva, noi nu percepem. Așa cum am fost de acord? "
5. Dacă părinții observă că copilul este imobilizat sau confiscate fără a cere nimic altcuiva, este necesar să se sprijine și să laude. Remarcat că el sa alăturat unui adult. Este important să se explice: „Da, lucrurile de bază nu poți refuza. Este foarte neplăcut. Puteți obține supărat, plânge, puteți cere mai mult timp, dar să se ia în secret. - nu sunt sigur poți "
6. Pentru a dezvolta auto-controlul unui copil ca atare. Nu numai în ceea ce privește lucrurile altor oameni, dar în toate situațiile. Învățați copilul să recunoască dorințele, să evalueze situația, să se gândească la consecințele, pentru a reglementa impulsurile lor. Este minunat atunci când un copil poate verbaliza dorește cu voce tare. mai degrabă decât punerea lor în aplicare arunca fara minte.
Să presupunem că un copil încă ridicat altcuiva. De exemplu, un părinte a aflat că fiul sau fiica mea să vină de undeva de jucărie scumpă. Cum de a acționa în acest caz?
În primul rând, este important să se calmeze. Ca să nu degenereze panica, nu ieftin le întrebări: „Ce vor crede oamenii? Cum să se întoarcă lucru „? Nu atarna tag-uri și un copil: „I - o mamă rea, am adus un hoț“, etc. Este demn de a lua o pauză, prodyshatsya.
Când am reușit să se trage împreună, pentru a clarifica situația. Ai nevoie pentru a înțelege modul în care a venit lucru într-un copil. Dacă părintele vorbește încet, evitând implicarea emoțională și evaluarea, copilul aproape sigur nu va fi blocat și va răspunde la întrebări neutre. Se întâmplă că copiii schimba, de comun acord, chiar dacă elemente care nu sunt complet echivalente, iar aici nu se pune problema de furt; Va fi suficient pentru a face un schimb invers.
Discutați cu copilul despre ceea ce simte este acum proprietarul, și-au pierdut bunurile. Poate că este în căutarea pentru el peste tot, trecând prin părinții lui certat. Copiii de la această vârstă sunt deja în măsură să empatiza. Pentru a arăta cât de supărat cealaltă persoană - probabil cel mai bun mod de a explica cât de rău lucru perfect pentru a face.
Împreună cu copilul pentru a rezolva problema returnarea furata. În cazul în care un părinte se soluționează toate problemele el însuși, copilul va simți că nimic neobișnuit sa întâmplat, iar situația ar putea fi repetate. La cealaltă extremă ( „Cum să luați pe altcineva știi, acum du-te și se înțelege cum să dea“) - opțiune nu prea bun. Copilul se va simți că el este într-o situație disperată, dar părinții săi au respins. În mod ideal, prin urmare, trebuie să vorbești cu peste situația copilului. Discutați și poate chiar repeta acasă ca el merge la proprietarul lucrurile care va spune. În cazul în care un copil se teme, este posibil să vină și să-mi cer scuze cu el. Numai în cazuri excepționale, este foarte copiii vulnerabili nu se poate implica o revenire a unui alt: daca un parinte vede un copil trece printr-și atât de sinceră, speriat și mai departe Fanning situația poate provoca un prejudiciu.
Întoarcere articole și experiență legate va fi o ancoră importantă în viitor, care va fi descurajați de la furt impulsiv. Și sprijin pentru adulți inspira încredere: „Chiar dacă am face o faptă rea, un părinte nu mă părăsi, nu încetează să iubească, să fie de partea mea. Și eu voi fi capabil să repare ceea ce a făcut. "
Chiar și atunci când situația este rezolvată, este în valoare de gândire despre ceea ce a fost principalul motiv de furt? Copilul nu a format încă conceptul de proprietate? Sau el este prea impulsiv? Într-un mediu liniștit, este important să se ia motive preventive, că, în viitor, nu mai trebuie să se confrunte cu consecințele.
Studenții în căutare de dragoste și atenție
„Mai in varsta copiii sunt, cu atât mai puțin le fac impulsiv furturile de dragul de a detine placut subiectul, - spune Anastasia Ilyina. - În cazul unui adolescent - face o excepție care spune despre imaturitate emoțională. Elevii de multe ori a recurs la furt cu scopul de a rezolva alte probleme, non-materiale. Și bani, bijuterii sau echipamente compacte scumpe pe care le iau în propria lor familie. "
Că copilul încearcă să „cumpere“ pe luate fără bani cererii și obiecte de valoare?
În primul rând, o atenție colegii. De multe ori acest lucru se întâmplă în școala elementară. Copilul nu poate găsi nici un prieten, și el vede nici o altă cale decât de a trata colegii mei dulciuri sau stilouri și să le dea autocolante frumoase. Luând în liniște părinții o anumită sumă, puteți hrăni o săptămână întreagă de dulciuri și simt ca un adevărat erou.
Din păcate, de multe ori copilul prin furt încercând conștient sau nu, pentru a atrage atenția părinților. Se întâmplă în relațiile de familie sunt de așa natură încât copilul să acorde o atenție numai atunci când sa întâmplat ceva. Și copilul va la toate costurile pentru a crea o astfel de situație în care părinții îl vor observa. Pentru că este negativ atenția este mai bună decât indiferență.
Furt poate fi o încercare de a depăși controlul strict, care este în familie. Adolescenții nu au voie să fie independenți, să controleze fiecare pas: în cazul în care pentru a merge, a cumparat, am mâncat. În acest caz, ținând valoros lucru pe care un părinte, copilul încearcă să-și afirme independența. El părea să fi afirmat: „Am propria mea viață. Pot rupe regulile. Am dreptul la limitele sale, teritoriul său. Tu nu dau libertatea de a lumii - aceasta va profita de forță ".
O altă cauză similară de furt - dorința de a afirma relevanța și maturitatea acestuia. Să presupunem că adolescentul a luat bani pentru a te pentru a merge la cafenea sau pentru a cumpăra alcool. El argumentează astfel: „Eu pot face la fel ca și adulți. Pot gestiona resursele singur. "
Ce fac părinții care și-au prins furând lor copil?
1. Așa cum este cazul cu copiii, nu intrați în panică, să vină înapoi în echilibru, și numai apoi să acționeze.
2. Cu atenție verificați de două ori banii sau valoarea a dispărut într-adevăr (se crede că au fost luate un copil). Poate că le face schimbat, iar acum nu pot găsi. Este nedrept sa vina un adolescent - povești mai rău și să vină cu este imposibilă.
3. Dacă sunteți sigur că banii au luat copilul, are sens să se gândească la ce s-ar putea face acest lucru. Are o problemă cu colegii lor? Normal În cazul în care contactul în cadrul familiei? dacă are suficiente drepturi și libertăți pentru vârsta ei? Poate că atmosfera prea apăsătoare în școală?
Faptul că furtul școlar - aceasta nu este o caracteristică a vârstei, și rata de unele probleme. Copilul are o problemă care nu a putut rezolva cazul, dar pentru a merge pe un act ilegal. Furt se pare cel mai simplu mod. În cazul în care problema de bază înainte și nu au ajuns la partea de jos, aceasta va crește mai rău decât cu timpul.
4. Vorbeste despre faptul de furt, este important să se construiască în așa fel încât să nu înstrăinate părinți adolescente. nu a construit între ziduri de beton. Conversația, în orice caz, să fie neplăcut, dar este important să nu se împingă situația într-o fundătură, ci dimpotrivă, de ajutor pentru a vedea o cale de ieșire din cercul vicios. Promisiunea parental ar putea fi: „Putem schimba și auzi tu, puteți primi sprijinul nostru în orice alt mod.“ „Să vină cu împreună, ca locație de prieteni poți câștiga? Cum să dea dovadă de maturitate? "
5. Studentul trebuie să simtă responsabilitatea pentru actul. În acest scop, de regulă, nu avem nevoie de pedeapsa papirus, și consecințele naturale. În cazul în care copilul a luat banii, este logic ca el să se întoarcă la familia lor. În cazul în care suma nu a fost încă utilizată în sus, situația poate fi rezolvată relativ ușor. Dar când 15 de mii de ruble au fost deja transformat în dulciuri și autocolante razdarennye colegii de clasă, copilul va trebui să rupă un cap, cum să compenseze pierderea părinților lor.
studiu de caz
Teenage fată visează obiPhone cel mai recent model. Părinții au considerat că este suficient penultima. Senzație de disconfort în fata prietenilor de fundal încă decis să ia acasă o sumă mare de bani pentru a cumpăra un prețuită. Pierderea a fost descoperit aproape imediat, dar fata a spus că ea nu a fost de vina. Apoi, părinții au decis să nu trage recunoașterea de forță, și pentru a da fiicei sale o șansă de a arăta maturitate. Peste cină, au început să discute situația între ei. Tata a explicat mamei că situația fără speranță, în aceste zile va trebui să plătească împrumutul. Mama a început să ofere care pot fi vândute de la valorile existente acasă, și a terminat gândurile sale, după cum urmează: „Somn pe ea:. Hai să verificați din nou mâine, poate că banii sunt încă acolo“ Din fericire, banii în dimineața au fost într-adevăr în locul potrivit. Fata a avut șansa de a corecta erorile comise. Și părinții rezista încă fiica specifica pe vina ei, atunci când a fost găsit banii. Și, aproape sigur, această situație pune sufletul fetei, să devină un fel de lecție.
Desigur, în cele mai multe cazuri, „debriefing“, încă nu poate fi evitată. Copilul este important să se explice faptul că familia a pierdut o cantitate semnificativa de bani, și el este responsabil pentru ea.
„Un părinte poate spune,“ Eu nu știu cum vom plăti pentru piscina este acum, sau pentru a organiza ziua de naștere. Să vină cu. Care sunt sugestiile tale? „- spune Anastasia Ilyina. - Copilul poate spune, „Eu nu știu.“ Și nu este important să cumpere acest lucru „nu știu.“ Trebuie să ne gândim mâine. Dă o șansă de a dovedi maturitatea: lasa copilul însuși să își asume responsabilitatea, el va veni cu consecințe. Ceea ce ar putea pierde? Așa cum munca petrecut? "
Reguli generale pentru părinți
Nu contează cât de mulți ani, a fost un copil, există câteva reguli de aur pentru parinti pentru a ajuta la evitarea problema de furt copil:
1. Fiți consecvent în instalațiile lor. Cele mai frecvente cazuri de furt apar în familiile în care există un „standard dublu“. Să presupunem că mama aduce acasă de la produse de lucru sau de papetărie. Tata spune accidental prietenul său: „Aici Ivanov a furat bani, acum trăiește până la adânci bătrâneți.“ Confuzia copil apare în minte: se pare, dacă nimeni nu descoperă că altcineva este încă posibil să se ia? Și apoi altul, și „trăi până la adânci bătrâneți“? Este important să se trateze cu cea mai mare rigoare pentru sine.
4. articole scumpe și sume mari de bani nu ar trebui să fie în domeniul public. Nu pentru că nu ai încredere în membrii familiei. Doar nu-l merită să ispiti soarta și să încalce regulile de siguranță de bază.
Medie: 5.0