Sayzaana Baiyr-OOL
„Miracle pe apă.“ master-class pe Ebru - desen pe apa
Urgența master-class
Activitățile creative folosind tehnici non-traditionale, „Ebru“, copiii dezvolta aproximativ - cercetare, imaginație, memorie, gustul estetic, abilitatile cognitive, independenta. Copilul folosește culoarea ca mijloc de transmitere de starea de spirit, experimente. Și, de asemenea: produce perseverență la copii; dezvoltă abilitățile motorii fine ale mâinilor; formare viziune; dezvolte coordonarea mișcărilor; deschide creativitatea; dezvoltă imaginația și gândire; capacitatea de a combina culori si forme; Îndemânare pentru a vedea frumusețea în fiecare zi; posibilitatea de a gândi în afara cutiei; capacitatea de a se relaxeze și să se distreze.
Scopul unui maestru - clasa
Dezvoltarea abilităților creative ale copiilor de vârstă preșcolară, prin utilizarea tehnicilor de pictura netradiționale pe apă „Ebru“
Obiectivele master-class
de învățământ:
Prezentați copii la non-tehnica tradițională de desen pe apă - „Ebru“;
Dezvoltarea:
Dezvoltarea creativității, creativității artistice, imaginație, imaginație, interes în activitatea grafică;
de învățământ:
Hraniti independență în crearea figură, un sentiment de frumusete, curatenie.
Materiale și echipamente:
tăvi cu soluție pre-preparată (în acest caz, pasta pe bază de amidon);
vopsea guașă (diluat la o stare cremoasă) cu adaos de apă și hârtie lipici;
Perii (subțiri și groase);
Vopseaua bețișoare de pe suprafața apei (în acest caz o scobitoare);
Hârtie groasă (tăvi de dimensiunea (în cazul nostru - carton alb);
Șervețele umede sau uscate.
etapele de lucru
1. Tava se toarnă soluție preparată în prealabil.
2. Perie pulverizat din diferite a proceda culori de vopsea pentru fundalul imaginii viitoare.
3. În plus, perii sau bețișoare de diferite grosimi acoperit pe suprafața picăturilor colorate și le întinde în forma dorită.
4. Folosind paleta de culori necesare pentru cifra planificată, se adaugă elemente, dând imaginația liberă.
5. Rezultatul a fost o imagine pe întreaga suprafață a soluției.
6. În continuare, să ia o foaie de hârtie simplă de dimensiunea tăvii și se acoperă ușor cu ele imaginea.
7. După 5-10 secunde începe să se întâmple un miracol. Trebuie să ridicați hârtia de la marginea de sus a geamului de apă.
8. Foaia lăsând desen uscat într-un loc adecvat.
concluzie
Din această lucrare putem ajunge la concluzia că un copil are nevoie de rezultat, ceea ce îi dă bucurie, surpriza, surpriza.
Bazându-se pe apă - „Ebru“ - nu este doar o cerere de vopsea într-o anumită zonă, ci mai degraba este o filozofie întreagă.
Fiecare picătură care cade în apă, răspândite într-un cerc pe care le putem transforma complet in orice forma dorita. Acest desen se dezvoltă perfect imaginația și gândirea copiilor, precum și permite copilului să se simtă ca un adevărat artist și a obține o satisfacție reală de la locul de muncă. Imagini rândul său, întotdeauna neobișnuit, fiecare mișcare a bagheta sau peria creează o imagine unică.
arta de Est este o modalitate foarte bună de a dezvolta abilitățile motorii, creativitatea și imaginația copilului. Dar nu numai copiii „Ebru“ ar putea beneficia, adulții vor fi capabili de a scăpa de stres și să se relaxeze, lăsând toate problemele de la granițele lamei de apă.
clase abstracte „Ceea ce stim despre apa?“ Sinteza DTE pe domeniul educațional al „dezvoltării cognitive“, folosind elemente TRIZ din grupul principal pe tema: „Ce știm.
Jocul exercită în apă primul pas. 1. Plimbare în apă de-a lungul piscina de 2-3 ori, fac pași 20-25. 2. „Ghemuit“ stau în apă, astfel încât a venit apa.
Atelier de lucru pentru profesori „Tehnologie Alternativa Ebru pictura“ Atelier pentru educatori „Tehnici alternative de desen,“ Ebru „Obiectiv: Pentru a familiariza cadrele didactice cu o tehnică neconvențională de pictură Ebru.
sesiuni Popularizarea în piscină. Scenariu eveniment scenariu eveniment de apă pe apă pentru copii. Obiective: 1. Pentru a asigura o petrecere a timpului liber sănătos și activ pentru copii; 2. Promovarea formării în piscină; 3. scriere.