Formarea este în primul rând o mișcare de la vechi la nou. Nu este o astfel de dezvoltare. Ea - o serie de modificări ale corpului (comunitate), care duc la consolidarea acesteia, adică, nu este o tranziție de la vechi la nou, iar noi de dezvoltare ... De exemplu, dezvoltarea umană individuală de la naștere până la maturitate. Nu există nici o tranziție de la vechi la nou și din nou la vechiul (la fel ca în cazul formării). Copilul, copilul nu este vechi. Aceste noi popoare, care apoi se dezvoltă în maturitate deplină, „dezvoltare“. Sau, de exemplu, o persoană care a găsit a avea makings de ceva, care apoi dezvolta capacitatea, și ultima - talent.
procesele de dezvoltare și devenind strâns interconectate unele cu altele. De exemplu, lanțul de mai sus de „copil-tineri adulți“ sau „depozit-capacitatea de-talent“ sunt strâns legate, ca să spunem așa, în formarea țesăturii. Dacă într-un sens talentul sau geniul este dezvoltarea de instincte, abilități, într-un alt sens, ar trebui să vorbim despre formarea de talent, geniu, t. E. Apariția unui nou, fără precedent. o nouă decolare a geniului uman (în sensul de decolare a culturii umane și de geniu, în general).
Spre deosebire de formarea de dezvoltare nu poate fi considerată o mișcare de la inferior la superior. Cum poate un copil să fie numit de jos, ca un adult - cea mai mare, sau semințe de plante - cea mai mică, și -vysshim ei de fructe? Ele nu sunt comparabile în acest sens. De asemenea, nu putem spune că un adult este pe o treaptă superioară de dezvoltare decât un tânăr. Da, desigur, pentru un adult este caracteristică a „dezvoltat“ și „subdezvoltarea“ copil. Dar această etapă de dezvoltare (subdezvoltării, subdezvoltarea-dezvoltare sau din copilarie-tineret-maturitate) nu poate fi numită treaptă inferioară și superioară de dezvoltare. Puteți vorbi despre „maturitate“, „maturizarea“, „în creștere în sus“, „dezvoltare“, „creștere“, dar nu „merge mai departe“, sau care se deplasează de la inferior la superior, de la vechi la nou.
Desigur, omul în dezvoltarea sa individuală repetă unele dintre etapele de dezvoltare a naturii și a culturii umane, și în acest sens putem vorbi de dezvoltarea sa în sensul de mișcare de la inferior la superior (l rapid „trece“ sau „se execută“ etapelor premergătoare formării). Dar această mișcare „de la cel mai mic la cel mai înalt,“ este fundamental diferită de cea mișcare de la inferior la superior, care a avut loc pentru prima dată în natură sau în cultura umană.
Trebuie remarcat faptul că diferența dintre formarea și dezvoltarea poate doar într-o anumită măsură, să fie asemănat cu diferența dintre filogenia și dezvoltarea istorică a ontogeneză, dezvoltare individuală. Faptul că formarea poate fi „specific“ la un individ (așa cum este descris mai sus), și dezvoltarea - comunitate. t. e. unul sau un alt grup de organisme vii, creaturi, oameni cumva legate unul de altul. Comunitatea are anumite caracteristici ale unui organism și astfel încât acesta să poată crește ca un organism.
În timp ce pentru „formarea“ și „dezvoltarea comunității“ este utilizat singur, termenul de „dezvoltare istorică“. Se pare că și „filogenia“ se referă la două concepte diferite. Acei oameni de știință care aduc filogenia de la ontologia, au în vedere „comunitatea de dezvoltare“, iar acei oameni de știință care se opun ontogenia filogenie, ei înseamnă „a deveni“, adică. E. Ascensiunea de la inferior la superior.
„Devenind“ și „dezvoltarea comunității“, este important să nu se confunde cele două. Comunitatea poate dezvolta, dar rămâne în aceeași „formă“ a realității, adică. E. Nici o schimbare în direcția de jos la mare. (Acest lucru este ilustrat de speciile biologice care cioturi reprezentând evoluția vieții, totuși, se poate dezvolta rapid ramură).
Dezvoltare - adică, schimbarea programată. Formarea - schimbarea neprogramat, deși, desigur, „are“ condiții obiective. Dar condițiile obiective - nu un program de.
Așa cum am spus, este dezvoltarea de diferite grade de complexitate. Cea mai simplă dezvoltare a „specifice“ organisme unicelulare. Cele mai complexe, forme superioare de dezvoltare le vedem în societatea umană. Formarea poate fi reprezentat ca circuitul de tranziție sau tranziții (ascensiune) de la inferior la forme superioare de dezvoltare, dezvoltarea unui grad de complexitate la dezvoltarea unei alte, grade mai mari de complexitate.
Aici trebuie să menționăm unele pe înțelegerea formării ca o mișcare de la inferior la superior. Procesul real al formării nu este atât de simplă, unidimensională, unidirecțional, deoarece poate apărea la o astfel de caracteristică. Mișcarea de la inferior la superior - nu drumul mare, nu o cale dreaptă sau în spirală. Numai retroactiv pot fi evaluate, în cazul în care determină inferior și în cazul în care cea mai mare. Recent, la originea sa poate fi (sau par) un fel de formare rățușca cea urâtă. Și, în general, trecerea directă de la inferior la superior nu poate avea loc acolo, unde a fost de așteptare sau în cazul în care, aparent, trebuie să fie. Ca biologi evoluționiști au observat o formă de viață mai ridicat nu este organizarea formele cele mai avansate, dar foarte specializate, și de la forme mai puțin dezvoltate și mai puțin specializate.