Cu copii foarte mici, situate încă în cuvinte de acumulare pasive, este posibil să învețe forma și dimensiunea. De exemplu, un cerc, pătrat, triunghi. Acum, în acest scop, în cartea magazine și magazine de jucării vândute suficiente materiale didactice, sub formă de jocuri și cărți. Dar nici măcar obtinerea orice beneficii speciale, puteți face cu copilul tau. Doar cere copilul să aducă un cub sau mingea. Imaginile sau obiectele din jur, pur și simplu, puteți explica copilului „soare - rundă, roțile mașinii - rotund de copaci - triunghiulare, loc cu nisip pătrat“.
De asemenea, copiii pot fi învățați pentru a determina dimensiunea. Desigur, acest lucru va determina dimensiunea ei nu sunt în centimetri. și compararea „mari - mici“, „mai mult - mai puțin“, „scurt - lung“, „poking“, în elementele comparate cu degetul ei mic.
Desigur, toate clasele din această vârstă petrec sub formă de jocuri, care sunt disponibile pentru copii. De exemplu, iau toate piramida familiară sau păpuși cuibărit - aceasta este o lecție de matematică. Pentru ca copilul a colectat această jucărie, pentru că toate inelele trebuie să selecteze cea mai mare. și apoi selectați cea mai mare din restul.
În cazul în care copilul este un pic mai în vârstă, în momentul creșterii în vocabularul activ poate fi introdus conceptul cantitativ de „unul - câteva“. Acest lucru vă poate ajuta jucării sau imagini. Fii atent la copilul pe obiectele din jur, „Luna de pe un cer, și stelele mult.“
De asemenea, există ajutoare mari, cum ar fi cărți. De exemplu, în publicarea „Aventurile capacului verde“ G. Sapgir, într-un mod foarte accesibil, discret este ușor de explicat conceptele matematice. Chiar poveste obișnuită „nap“ te poate ajuta atunci când explicați că un bunic nu a putut trage nap, și câteva personaje - pe dreapta.
Continuarea dezvoltării de forme geometrice. Treptat introducă noi studii figura, mai complexe.
Studiu și în mod constant pentru a repeta copilul localizarea obiectelor în spațiu. Partea de jos - sus, stânga, dreapta, între mijlocul frontului, etc.
Următorul pas este de a face matematică în vârstă școlară mijlocie. Acum, în cele din urmă vine momentul cunoștință cu numere.
Amintiți-vă că studiul lor ar trebui să aibă loc după formarea ideilor copilului cu privire la relația dintre numărul cu numărul. Pentru a face acest lucru, adresați-vă copilul să pună pe masă, cum ar fi un cub. Apoi, cere copilul să spună cât de multe zaruri pe masa. Acum, explică faptul că numărul de articole desemnate caractere speciale, numere. Apoi, arătați-i copilului un număr și cereți-i să picteze sau sculpta din plastilină. Doar familiariza copilul și restul numerelor.
În acest timp, micul tău matematician poate face deja cu crearea unei forme geometrice independente. forme plate ajuta copilul să atragă, tăiate, rabatat bastoane, și volum - un om orb din lut colectate de la proiectant.
De asemenea, întrebați copilul puzzle-uri logice simple. De exemplu, întrebați colorize lanț cu un ritm de culoare dat. Sau alege din formele dorite pe mai multe motive. De exemplu, o mare oval verde.
În vârsta preșcolară senior vine o perioadă foarte ocupat - pregătirea pentru introducerea clasa întâi. În acest timp, trebuie să găsească și să elimine toate golurile în dezvoltare.
Lucrul prin numărul numeric la 20. Copilul trebuie să păstreze scorul în ordine inversă și directă, apelați numărul următor sau anterior al setului.
Verificați pentru a vedea dacă copilul separă în mod clar numerele de secvență și cardinale. Dacă doriți să explicați diferența.
Decide cu probleme logice pentru copii. De exemplu, modul de a face un pătrat de două triunghiuri similare, cu ajutorul unui băț. Alege un loc de muncă, nu numai pe logica, ci pe cont. De exemplu, cât de multe mere agățat pe un copac de mesteacan cu două ramuri, fiecare ramură în cazul în care există trei mere.
Desigur, în toate etapele de dezvoltare pot fi practicate cu copilul în grupuri speciale sau lăsați-l pe conștiința educatorilor din grădinițe. Dar nu poate înlocui complet jocurile și activitățile de acasă, în special valoroase prin aceea că ele provin de la cei mai apropiați și mai dragi oameni.