Motivele pentru dificultățile copilului de multe ori ascunse în sentimentele sale. Apoi, acțiunile practice - pentru a arăta, pentru a preda, pentru a ghida - nu va ajuta. În astfel de cazuri, cel mai bine este să-l asculte .... Cu toate acestea, altfel decât suntem obișnuiți. Psihologii au descoperit și descris în detaliu modul de a „ajuta la audiere“, în caz contrar acesta se numește „ascultare activă“. Ce înseamnă - pentru a asculta în mod activ la copil? În toate cazurile, atunci când un copil este supărat, jignit, am eșuat când a fost rănit, rușine, speriat, când a fost bruscați sau nedrept, și chiar și atunci când el a fost foarte obosit, primul lucru de făcut - este să-i spui că știi despre experiența sa (sau de stat), „auzi“ ea. Pentru a face acest lucru, cel mai bine este să spunem că este, în impresia ta se simte acum copilul. Este recomandabil să numim „nume“ este sentimentul sau experiența sa. Repetați spus mai scurt. În cazul în care copilul are o problemă emoțională. este necesar să se asculte în mod activ. În mod activ a asculta copil - înseamnă „întoarcere“ la el într-un interviu că el ți-a spus, în timp ce un sentiment de desemnare. Exemplu: fiul: „A luat mașina mea!“ Mama: „Sunteți foarte dezamăgit și supărat pe el.“ Imediat, am nota: probabil, astfel de răspunsuri vor părea neobișnuite, chiar nenatural. Este mult mai ușor și mai familiar ar putea spune: - Ei bine, nimic, joacă și da ... În ciuda validității aparente a acestui răspuns, acesta are un dezavantaj: lăsați copilul singur cu experiența sa. sfaturi sau critici Lui mamă ca și în cazul în care copilul a raportat că experiența sa nu contează, nu este luată în considerare. Dimpotrivă, răspunsurile în conformitate cu metoda de ascultare activă arată că părinții să înțeleagă situația internă a copilului, gata să audă mai multe despre aceasta, ia-o. O astfel de părinte simpatie literală produce o impresie foarte specială asupra copilului (act de faptul că nu mai puțin, și, uneori, mult mai mult impact are asupra mai părinte).
Caracteristici importante de ascultare activă:
1. Dacă doriți să ascultați copilul, asigurați-vă că să se întoarcă cu fața spre el. De asemenea, este important pentru el, și ochii tăi sunt la același nivel. În cazul în care copilul este mic, stai jos lângă el, să-l ia în brațe sau pe genunchi, se poate trage un copil mic pentru sine, abordare sau deplasa scaunul mai aproape de el. Nu comunica cu copilul într-o altă cameră, fața întoarsă la aragaz sau chiuveta cu feluri de mâncare, ma uit la TV, citind ziarul în timp ce ședinței, pe spate sau culcat pe canapea. Poziția dumneavoastră în legătură cu ea, și postura - prima și cele mai puternice semnale cu privire la cât de mult sunteți dispus să asculte și să audă. Fii foarte atent la aceste semnale, care sunt bine „se spune“ un copil de orice vârstă, nici măcar seama că raportul conștient.
2. Dacă vorbești cu copilul supărat sau dificultate, nu-l pune întrebări. Este de dorit ca răspunsul a fost afirmativ. Deci, vă arată că sunteți acordat la un „val emoțional“ al copilului, ceea ce auzi și să ia frustrarea lui.
3. Este important să se vorbească cu „ține o pauză.“ După fiecare replica este cel mai bine sa taca. Amintiți-vă că de data aceasta aparține copilului, nu-l ciocan cu opiniile și comentariile lor. Pauză ajută copilul să înțeleagă experiența sa și, în același timp, mai bine să simți că ești aproape. Silent și bine după răspunsul copilului - poate că are ceva de adăugat. Aflați mai multe despre ceea ce copilul nu este încă gata să audă tac dumneavoastră, poate prin aspectul său. Dacă ochii lui nu se uita la tine, și la o parte, „în interior“ sau la distanță, apoi să păstreze tăcerea - se întâmplă acum este foarte importantă și necesară de lucru interior.
4. În răspunsul este, de asemenea, uneori util să se repete că, așa cum ați înțeles sa întâmplat cu copilul, și apoi să desemneze un sens. Uneori, părinții au un motiv de îngrijorare că un copil va accepta o repetare a cuvintelor sale ca mimarea. Acest lucru poate fi evitat prin utilizarea de cuvinte diferite cu același înțeles. Practica arată că, dacă utilizați chiar aceeași expresie, dar ghici cu exactitate experienta copilului, el de obicei, nu se observă nimic neobișnuit, iar conversația continuă cu succes. Desigur, se poate întâmpla ca, în răspunsul nu ați ghicit cu exactitate ceea ce ar fi avut loc, sau sentimentul unui copil. Nu vă neliniștiți, o va corecta în următoarea propoziție. Fii atent la amendamentul său, și arată că ați acceptat.
Semne pe care le gestionezi pentru a asculta în mod corect pentru copil:
1. dispare sau cel puțin în mare măsură diminuează experiența negativă a copilului. Aici minunat afectează dreptul: bucurie împărtășită este tristețe dublată în comun este redus la jumătate.
2. Copilul, asigurându-vă că un adult este dispus să-l asculte, el începe să vorbească despre ei înșiși mai mult: tema narativă (plângere) se schimbă, evoluează. Uneori, o conversație derulată brusc o încâlceală de probleme și dezamăgiri.
3. Copilul însuși se mișcă în rezolvarea problemelor lor.
Treptat, cu toate acestea, părinții au început să descopere pentru cel puțin două schimbări remarcabile. un caracter mai general:
1. Părinții raportează ca un miracol că copiii înșiși destul de repede începe să asculte în mod activ pentru a le.
2. Părinții au descoperit că acestea devin mai sensibili la nevoile și necazurile copilului, este mai ușor să ia sentimente „negative“. Se spune că, în timp, începe să găsească un pacient mai mult, mai puțin iritant pentru copil, cel mai bine este de a vedea cum și de ce este rău. Se pare că „tehnica“ de ascultare activă este un mijloc de părinți de transformare. Noi credem că „utilizarea“ l la copii, și ne schimbă. In aceasta - sa o proprietate minunată ascunsă.
Ascultarea activă - acesta este modul de a stabili un contact mai bun cu copilul, un mod de a arăta că cu siguranță îl luați cu toate eșecurile, probleme, experiențe. Pentru apariția unor astfel de contact poate dura ceva timp, în care copilul este să vă asigurați că deveniți mai atenți la preocupările lor. Dacă, dimpotrivă, el bănuiește că vă așteptați un mod nou de a influența ea „în favoarea sa“, rezistența va crește doar eforturile tale. Abilitățile de comunicare sunt dificil la început, și, uneori, neobișnuite, dar atunci când face rost de ei, „tehnica“, dispare și merge în arta de a comunica!
Potrivit cărții „Confruntarea cu copilul. Cum?“ Julia Borisovna Gippenreiter