Mulți experți au început să spun că sistemul școlar este fără speranță depășite, astfel încât absolvenții dificil de a alege viitoarea lor profesie și să găsească locul lor în societatea modernă. Specialiștii sunt principala cauză a acestei stări de lucruri în istoria creării școlii. Prototipul instituției de învățământ modernă în general este considerată a fi stabilită în Anglia, de peste 200 de ani de școală pentru a satisface nevoile societății industriale. În timp ce în curs de dezvoltare rapidă a producției, care a necesitat muncitori la fabrici și angajați pentru a deschide o cutie. Firește, era necesar să se educe oamenii fără minte și ascultători de a efectua munca repetitivă, în acest scop și a fost creat un sistem educațional care nu este potrivit pentru educația copiilor.
În societatea modernă, știm cu toții că gândirea copiilor se potrivește forma de joc de formare, în care informațiile sunt dobândite de mai multe ori mai rapid, decât, de exemplu, în sala de clasă pentru biroul școlii. Acest lucru se datorează faptului că copiilor le place să se joace, a alerga și să sară, și în timpul acestor sesiuni, ei nu își pierd interesul și motivația de a dobândi cunoștințe. Școala, de asemenea, a decis să pedepsească elevii pentru orice manifestare de emoții inutile, bucuria excesivă sau curiozitate. În astfel de circumstanțe, putem vorbi despre dezvoltarea personalității copilului, creșterea sa fizică și spirituală, când a fost plictisit în clasă, iar orele de educație fizică sunt forțați să facă exerciții de ciudate?
Oamenii de știință au demonstrat că copilul învață doar din propriile greșeli, dar profesorii de școală se dezvolta la copii obiceiul să se teamă de a face o greșeală prin pedepsirea copii clasele sărace. În plus, ei primesc, de asemenea, la domiciliu de la părinții lor la sarcină pentru două într-un jurnal. Prin urmare, nu este nimic surprinzător în faptul că a crescut, ei se tem să experimenteze și să încerce ceva nou, nu pentru a face o greșeală. Situația este agravată de faptul că copiii sunt utilizate pentru plat pentru a vedea lumea, la fel ca în zilele de școală utilizate pentru a vedea doar două opțiuni - corect și greșit atunci când sarcina la îndemână. De fapt, ele pot fi siguri că viața poate lua multe soluții diferite în situații diferite.
Sistemul modern al educației copiilor tocește căutarea de noi cunoștințe, lăsându-le timp să se gândească. Curriculum-ul școlar este compus în așa fel încât elevii încărcat continuu la lecțiile de sarcini mecanice lipsite de sens. Spre deosebire de perioada de elevi din antichitate și Renașterii, sunt acum elevii nu au posibilitatea de a învăța o privire filosofică la lume, de a dezbate și de a argumenta inteligent. După ce a absolvit liceul și institut, copiii de azi nu mai învețe și să crească intelectual, au tocit capacitatea de a gândi logic. Mai mult decât atât, toate cunoștințele dobândite în această perioadă, o persoană nu poate aplica, deoarece informația a fost mult timp depășită și inutil în lumea modernă. Desigur, nu toți părinții sunt de acord cu aceste declarații, dar ele pot încuraja copiii lor să studieze, insuflându-le curiozitatea și dragostea de învățare.