Câteva sfaturi utile pentru a interacționa cu copii. Comportamentul nostru față de copiii lor este adesea cauzată de lipsa de înțelegere a comportamentului și a caracteristicilor de dezvoltare a acestora. Cum să vă asigurați că copilul ne-a auzit? Nu doare, dar nu merg pe copilul?
Un psiholog a spus: „La fiecare ocazie - să ia mâna copilului tău! Aceasta va dura ceva timp, și el a încetat să se extindă la tine palma mea!“. Tot ceea ce facem în viața copiilor noștri, a revenit însutit. Dacă un copil crește în încredere - el învață, de asemenea, să aibă încredere în alții, în cazul în care dragostea pentru copii și sprijin, el devine atent și grijuliu. Dar există o greșeală teribilă că adulții se angajeze sub influența furiei sau indiferență, fără să mă gândesc ce s-ar putea transforma în sufletul unui copil mic ...
Jignim foarte mult copiii noștri atunci când:
1. Nu înțelegem. 13 ani în, m-am îndrăgostit. Eugene a fost un A - smug asupresc. Dar mi se părea că el - un ideal. Cu toate acestea, idealul nu acordă nici o atenție la mine, și am plâns. O mamă încearcă să mă mângâie, care transportă un nonsens, „Ce vrei să spui! Este atât de gravă. După un an, totul merge! „Și nu am vrut starea mea de dragoste a avut loc. Apoi am văzut aceeași imagine în filmul „Nu poți visa“: - Mamă, îmi place Kate! - Oh, nu fi ridicol. CACH astfel vei avea un milion. - Și de ce, părinții, cu toții în avans pentru noi?
2. Nu suport. Micul Caruso a fugit acasă de la școală în lacrimi, „Mamă! cântând profesor a spus că vocea mea - ca și în cazul în care vântul urlând în coșul de fum „!. „Ei bine, ce ești tu, fiul meu! Nu asculta nimeni. Cânți ca o privighetoare dintre cele mai frumoase din lume. Pur și simplu o știu! „Este teribil să ne gândim că lumea nu s-ar putea auzi marele tenor, dacă nu pentru această femeie înțeleaptă. În mod constant vorbesc cu copiii, „Poti! Suporți! „- acesta este un foarte inspiră.
3. Comparați cu alți copii. „Uite ce Anya - curat si ordonat. Nu este ceea ce esti - un porc „pare familiar? Nu se poate intelege ceea ce doresc să realizeze mamele, spunând aceste cuvinte? Dar urăsc să Anya, este dificil de a induce anumite emoții ...
4. batjocorit. Am sora mai mica a mers la magazin. Sora a fost de 3, fața ei a fost patch-uri de furaje verzi pictate: prins varicela. Vânzătoare, care nu era nimic altceva de făcut, se întoarse în direcția noastră, și a chicotit, „Oh, ce frumusete a venit la noi! Uite, „am venit cu un singur gând: în cazul în care în apropiere pentru a lua un pistol și trage-le.
5. ofensa cuvinte și acțiuni. În clasa a 8-a, m-am considerat adult destul de fată și independentă. Odată ce am stat cu tata peste geometria, care creierul meu a refuzat categoric să înțeleagă. Și apoi tata ma palmuit în inimă. Papa! Nu a fost atât de mult doare ca fiind extrem de jignitoare! Am vorbit cu el. Și el nu a putut înțelege ce a fost atât de puternic ma atins ...
6. strigi și alături de noi înșine. Îmi amintesc că vecinul meu în spital, scâncet epuizat copilul ei, l-au prins și a început să se agită și să strige: „Ce naiba vrei?“ Niciodată nu voi uita imens ochi, albaștri, îngroziți de un copil care nu au înțeles ce se întâmplă. Se pare că, atunci ea însăși era foarte rușine ...
7. Ignoră! Și crede-mă, este cel mai groaznic. om de știință japonez a arătat experiența mondială cu plante. Trei din aceeași sămânță au fost plantate în trei borcane. În fiecare dimineață, care trece prin primul om de știință bănci salutat rostochkom și i-au spus cuvinte de licitație. Înainte de a doua banca, el a strigat și a chemat cuvinte jignitoare nume de plante. Al treilea trage el doar ignorat fără să se uite, a trecut. Este ușor de ghicit ce sa întâmplat cu varza într-o lună. Primele Spikes verde suculent în întreaga lățime a pervazul ferestrei. Al doilea complet uscat. Iar al treilea - putregai! Copiilor le place, de asemenea, varza verde: părinții de-a lungul anilor, de secerare numai ceea ce nutrit-te!
Acum, uita-te departe de monitor și să vizualizați copilul. Aici el strange pumnii dolofan, riduri amuzant nas și zâmbitoare toată lățimea gurii sale fără dinți. Și, în răspuns la piept devine ceva mare și blând. Acest copil te iubește necondiționat: în orice stare de spirit, orice cadouri, doar pentru că tu - mama sau tatăl lui! Și pentru cel care zambesti da totul în lume! Tineti minte acest lucru cât mai des posibil, și iubesc copiii!
De câte ori? De ce copiii nu ne aud
„O sută de ori este necesar să se repete“, „ce zici de un perete mazăre“, „până la prikriknesh - nu va face“ - aceste fraze ocupă cu încredere prima linie în lovit parada de plângeri parentale ale psihologiei copilului. De ce? „Cea mai mare greșeală este că părinții ei încearcă să dea instrucțiuni biți și piese ca adulți mici. Dar într-o „țară mică“ are propriile sale legi de percepție care trebuie să fie luate în considerare, dacă vrem să fie auzit. "
NO contact vizual
Copii disponibile doar flexibil cu un singur canal de atenție. Acest lucru înseamnă că creierul unui copil se poate concentra doar pe o singură sarcină (de exemplu, în construcția tunelului de scaune). Pointless deranjat că copil fascinat de jocul pe care „nu se poate auzi“ - el nu are, pur și simplu capabil să-l. Cu atât mai mult, deoarece cuvintele mamei mele se aud de sus, în timp ce viața „reală“ este aici, sub scaune!
Lucrul asupra erorilor. Înainte de a da instrucțiuni, trebuie să ne îndreptăm atenția către copilul mic însuși. Stai jos pe coapse lui, uita-te în ochii unui copil (puteți atinge sau de a lua mâna). Consultați-l pe nume: „Dasha, uita-te la mine“, „Tema, asculta ceea ce spun eu,“ etc Toddler peste 3.5 este util pentru a cere să repete ceea ce a auzit ... Sarcini, care este eliberat de el însuși, face mult mai plăcut.
RUGAM, format din mai multe
„Scoate cizmele, spălați-vă pe mâini și masa“ - în opinia noastră, cererea este simplu ca ABC. Dar pentru un copil sub vârsta de 3,5-4 ani este un algoritm destul de complex. Încercați să vă amintiți secvența, nu pierde nimic! Aici copilul și „blocat“ în hol.
Lucrul asupra erorilor. Break sarcină complexă în simplu. Dă copilul doar o referință scurtă, de exemplu: „Scoate cizmele.“ Prin următoarea mișcare atunci când instruit №1 va fi efectuată.
De exemplu: „Vei fi o lungă perioadă de timp pentru a sta în mizerie?“, „Ce, vă place să meargă cu mâinile lipicioase?“. „Copiii înțeleg totul literal, - spune psihologul. - Cred că întrebarea mamei se află un ghid de acțiune, ei încă dificil ".
Lucrul asupra erorilor. Este demn de amintit faptul că copilul este încă învățarea limbii materne. Prin urmare, toate cererile trebuie să fie ridicate, astfel încât acestea să poată fi înțeles în mod clar.
„Sasha, de câte ori poți spune nu sari de pe scaun la canapea! Ai uitat cum un nas însângerat, pe care doriți să scadă din nou. și t. d.“. „Este clar că părintele care dă“ ea „care se numește“ fierbere „, iar el vrea să se oprească într-un fel comportamentul periculos al copilului, - spune psihologul. - Dar asculta o notație lungă, copilul doar devine confuz și uită cuvintele, ceea ce, de fapt, există un discurs ".
Lucrul asupra erorilor. Nu este necesar să ne amintim copilului „trecut“ păcatele. Nu este nevoie să sperie probleme viitoare. Copilul trăiește „aici și acum“, asa ca o încercare de a influența-l explicație lung este lipsită de sens. Cel mai bun lucru în acest moment spun pe scurt: „nu se poate sari de pe scaun, e periculos.“ Apoi, puteți transforma situația într-o glumă - de exemplu, scoateți varmint din scaun și plimbați-vă, joacă avioane. Sau pentru a distrage atenția - de exemplu, oferta de a concura, care este mai bine să sari peste un covor așezat pe foile de hârtie. Pe scurt, găsi o piață de desfacere în condiții de siguranță pentru energie, copil debordant. Și cea mai importantă regulă - dacă nu se poate schimba comportamentul copilului, schimba circumstanțele care provoacă un comportament periculos. De exemplu, mutați un scaun într-o altă cameră.
Copilul cere iertare, el spune că toți au auzit și înțeles. De fapt, el nu a auzit - nu înainte de a fi. Scopul principal a fost - pentru a preveni pedeapsa. În plus, este strigătul de anxietate, frica. Iar frica de capacitatea redusa de a gândi. „Gândește-te la tine ca să te simți dacă ai ridicat voci vorbesc cu cineva important, cum ar fi Cap - sfătuiește psiholog. - Sunt sigur că există o senzație că ei pierd ca și în cazul în care „devine prost“? Același lucru se întâmplă și cu copilul. "
Lucrul asupra erorilor. Cel mai bun mod de a păstra emoțiile sub control - să fie coerente. În cazul în care copilul va înțelege că nu există nici o modalitate de a obține ore stând în fața televizorului, acesta va înceta să ignore cererea de a opri desene animate.
STANDBY IMEDIATĂ modificările de comportament
educator american Meri Badd Rowe în timpul experimentelor a constatat că copiii percep cele de mai sus nu este la fel de rapid ca un adult, dar cu o întârziere de câteva secunde. Inclusiv pentru că atenția voluntară (de exemplu, capacitatea de a fi distras de la efortul de voință interesantă pentru nevoia) este complet format într-un copil de numai 6-7 ani. Acest lucru înseamnă că trece rapid de la ceea ce este interesant pentru el (de exemplu, pentru a transporta un scaun pe podea), care „interesant“ vă (să mă îmbrac și du-te la clinică), un copil sub vârsta de șase ani, pur și simplu nu se poate.
Lucrul asupra erorilor. Lăsați copilul de rezervă „temporară“. De exemplu, te duci acasă, iar copilul nu se poate rupe departe de joc. Sunt de acord cu el de câte ori el poate obține de pe roller coaster-ul înainte de a pleca acasă, atunci solicitarea este sigur de a fi ascultat. În mod alternativ, dacă tot „aude“ era timpul să plece mașini și du-te la cină, - propune Clippers concura - care se va face la bucătărie, și așa mai departe ..
METODA „stricată“
Bad pentru copil, pentru că el nu este obișnuit să independența. „Mamă, de data aceasta nu a amintit că este necesar să se spele pe mâini după folosirea toaletei, apoi spălați-le, nu este necesar.“ Bad pentru mama, pentru că chiar și persoana cea mai rabdatoare forțat să fie în mod constant „planșă“ este epuizată și o zi poate cauza o pauză fleac pe copil - tipa sau merge repede.
Lucrul asupra erorilor. „Copiii sunt foarte bine dezvoltate memorie vizuala, - spune Oksana Lysikova - atât pentru dezvoltarea scoate în evidență regim de lucru foarte eficient de imagine-memento-uri. De exemplu, într-un an sau doi miez este deja capabil să înțeleagă că este necesar să se spele pe mâini de trei ori: înainte de a mânca, după „marșul“ pe oală și după mers pe jos. Stai în baie și în imagini luminoase hol dedicate acestor trei situații. Fiecare copil handwashing de bună voie va marca un cerc luminos sau o cruce. "
„Nu intra in piscina!“ „Nu trântiți ușa!“ Percepțiile copiilor de „ratări“ particula „nu“, iar copilul și apoi părintele percepe interdicția ca o ofertă tentantă.
Lucrul asupra erorilor. Oferă o alternativă interesantă. De exemplu: „Să încercăm să eludeze o băltoacă pe bordyurchiku îngustă“ sau „Poți închide ușa, astfel că nimeni nu a auzit?“
„Ca o regulă, iar apoi trage copilul mamele anxietate care se confruntă cu o teamă constantă pentru copil și pentru a face față cu această teamă prin utilizarea protectiv - spune psihologul. - „Nu călca în noroi“, „prag de avertizare“, „Stop câinele acolo“ - și așa toată ziua ". La un moment dat, obosit de presiunea copilului începe să perceapă discursul mamei pur și simplu ca „fundal“.
Lucrul asupra erorilor. Încercați să numere de câte ori pe oră (de exemplu, mersul pe jos), vă face copilul remarci. Care dintre aceste observații ar putea fi de bine și de a face? Nu îndreptați-o cu orice ocazie, și să încerce să fie acolo atunci când copilul este activ. Urca cu el pe deal, du-te pentru compania pentru a vedea ce este acolo în tufișuri, cu o privire la câine. Austeră întotdeauna „copie“ comportamentul în condiții de siguranță.
Incapacitatea de a auzi copilul
„Se întâmplă ca mama și copilul petrec împreună toată ziua, dar este greu de spus că au fost împreună pentru o lungă perioadă de timp, - spune Oksana Lysikova. - De exemplu, copilul vrea să spună ceva mama mea, din punctul său de vedere, este foarte important despre piatra găsit în cutia cu nisip. Dar mama mea dornic de conversație cu un prieten: „Stai“ sau în drum spre magazin copilul ceva spune cu pasiune mama dă din cap absent, pierdut în gânduri ".
Lucrul asupra erorilor. Copilul învață să aibă totul, inclusiv arta comunicării. „Nu este important cât de mult timpul petrecut cu copilul tau, mai important, cum ai cheltui - spune psihologul. - Încearcă-l timp de o oră sau două pentru a se cufunda în joc, concentrându-se doar pe comunicarea cu copilul tau. El trebuie „să fie mulțumiți“, cu atenție și vrea să joace pe cont propriu, lăsându-vă timp și conversație cu un prieten, și de gândire. Dar copilul, cu care își petrec întreaga zi „de lângă, dar nu împreună,“ se obișnuiască „să cerșească“ cont folosind farse.
Pentru a specifica copilul pentru erori, nu a deveni un „văzut“? Puteți delega autoritatea lui „mai mare.“ Prima etapă de învățare ceva - de exemplu, capacitatea de a traversa în mod corespunzător de drum sau de a folosi o furcă - trebuie să treacă de la „Dublu“ copilului - jucăriile sale preferate. Sarcina ta este de a ajuta copilul să dea jucării instrucțiuni detaliate: „înțepătură bucăți de burgeri? Pune jos furca jos dinți. Și pentru a transmite piureul gura, rândul său, îndoiți furculiță în jos. "
IUBIRE SI VITAMINE (Dr. tehnica Drapkina)
MUM o conspirație de fericire
Cuvintele pe care mama mea trebuie să spun, nu este întâmplătoare.
blocul 1. Vitamina dragostea mamei mele. Cu aceste cuvinte, mama își revarsă dragostea ei pentru copil.
Te iubesc foarte, foarte mult. Tu ești cel mai prețios și drag, că am. Ești o bucată de propria mea, propria mea krovinushka. Eu și tata te iubesc foarte mult.
bloc de două. Instalarea asupra sănătății fizice. Mama este mental imaginea perfectă a copilului lor.
Sunteți puternic, sănătos, frumos băiat copil (fata). Mănânci bine și să crească atât de repede și de a dezvolta. (Această frază funcționează bine. Ne pare maloezhek poftei de mâncare este bună.) Ai un puternic, inima sanatoasa, de sân, de burtă. (Există o setare pentru a tăia toate bolile psihosomatice: astm, nevroza cardiaca, dischinezie tractului biliar) te deplasa cu ușurință și frumos. (Secționează toate tulburările de mișcare.) Ești un bolnav condimentată, rar și puțin.
Bloc 3a. Instalarea asupra sănătății psihologice.
Tu băiat calm (fată). Ai un bun nervi puternic. Sunteți pacient, ești bun, ești sociabil. Ești un băiat deștept. Ei bine, s-au dezvoltat cap. Sunteți toate bine înțelese și amintit. Sunteți întotdeauna într-o stare de spirit bună, și vă place să zâmbească. (Protejează împotriva depresiei copilărie și un întreg grup de tulburări psihice.) Dormi bine. (Această setare are efect foarte repede.) Vei cădea ușor și rapid adormit, vedeți numai bine, visele bune. Ești bine odihnit atunci cand dormi. Tu ești bun, și este în curs de dezvoltare rapid.
Eu iau și arunca boala și dificultățile. (Apoi mama a chemat problemele copilului, în special.) Îmi iau și arunca visul tău rău. (În cazul în care copilul nu doarme bine.) Eu iau si arunc cosmaruri tale. Eu iau și arunca plângând ta. Eu iau și arunca antipatia pentru alimente. (Și fraza finală în C major) Te iubesc foarte, foarte mult.
O navă pentru dragoste
Mama și copilul ei - o structura psiho-emoțională comună, un câmp. Ceva se întâmplă cu copilul - se simte doar mama. El începe să vă faceți griji. Mama departe, iar copilul nu mănâncă, somn, obraznic - înseamnă să fie o problemă în mamă.
Copilul - un vas pentru dragostea mamei mele. În cazul în care copilul este plin de dragostea mamei mele - el este fericit, este în curs de dezvoltare în mod normal. Dacă îi lipsește dragostea, el este boli mintale, nervoase și fizice bolnavi. Nu toate bolile sunt, desigur, provin din lipsa de iubire, dar există „adevărului“, unele în fiecare. copil Nedolyublennosti nu funcționează corect, obraznic, obraznic devine. El poate începe să se bâlbâie, udarea patului. Și dacă el a fost rănit, am luat o infecție, vindecarea fără dragostea mamei este lent și rău. Dar este necesar să-l umple cu mama mea pentru dragostea lor ca o schimbare copil și foarte diferite posibilități în tratamentul lui acolo. În cazul în care orice boală.
Mama trebuie să iubească copilul indiferent de ce este - un ascultător sau nu, bolnav sau sănătos. Nu pune condiții pentru el: voi iubi dacă va fi așa și așa. Nu, iubirea mama ar trebui să fie, după cum spun medicii, necondiționat.
Și cum mama mea să treacă copilul ei de dragoste? psihoterapeuții de Vest și psihologi cred că mama ar trebui să-l exprime în două moduri - prin vedere și atingere. Ar trebui să fie cât mai des posibil cu dragoste să se uite în ochii unui copil. Și cât mai des posibil cu dragoste să-l atingă, pentru accident vascular cerebral, să apăsați, pentru a arunca în sus, jucăuș încurcați cu ea.
Fără a nega nici una, nici alta cale de a transmite iubire, Dr. Drapkin oferă, de asemenea, propriile sale. El crede că primul lucru pe care mama mea aproximativ doi ani nu ar trebui să o parte cu copilul ei. Dacă în acest moment mama mea merge la locul de muncă sau de a conduce un stil de viață laic, de multe ori se duce la vizita la teatru, el a mers să se odihnească, iar copilul părăsește o bunică sau o bona, fluxul de dragoste „mama-copil“ este întreruptă, copilul începe să se rănească, prost dezvoltate, slab manca si dormi prost. În ciuda faptului că cordonul ombilical este tăiat, mama mea au nevoie în mod constant copilul, ei au un câmp comun.
Și de mare importanță pentru copil, și nu doar copilul, dar, de asemenea, preșcolari și studenți chiar mai tineri, este vocea mamei mele. Copilul începe să-l aud de la a cincea lună de viață fetale, și a auzit mai des decât orice alte sunete. Born, el descoperă vocea mamei mele, el este o reactie foarte emotionala pentru el, distinge toate intonații lui. vocea MUM este ca și cum o voce interioară a copilului. Și dacă această voce interioară îi dă setarea pentru fericire, sănătate și dezvoltare bună, psihicul copilului prezintă el. Așa cum este supus vocea mamei mele atunci când mama face să mulțime de mici de plângeri, scolding el, e asa si asa. Această mamă ca și în cazul în care copilul inspiră eșecuri ale programului și a bolilor.