formarea cadrelor didactice moderne în scopul pregătirii profesioniștilor competente competitive cu înaltă competență profesională, cultură comunicativ, gata să îmbunătățire continuă.
Procesul de dezvoltare profesională la universitate ne uităm prin integrarea de motive cognitive și profesionale. Studiul nostru se bazeaza pe pozitia de psihologi și profesori care au studiat procesul de formare în învățământul profesional.
Procesul de dezvoltare profesională are loc, inclusiv în mediul educațional al liceului.
Universitatea Pedagogică de Stat română. AI Herzen are un mare potențial, contribuind la dezvoltarea profesională a studenților.
Originare ca Spitalul Foundling (1797), Universitatea se află în complexul palatului și parcul clasicismului timpuriu și de înaltă - în palatele contelui KG Razumovski (Arch. AF Kokorinov si Jean-Baptiste Vallin de la Mothe) și GH comerciant Shtegelmana (Arch. F-B. Rastrelli) și ridicate în secolele XVIII-XIX. în special pentru pachetele orfelinat (Arch. A. Porto, D. Quadri, PS se topește) cu grădina sa păstrat conac aspect istoric, curtea din fata cu un arc maiestuos J. Quarenghi de râul Moika. [5]
Prin urmare, mediul educațional universitar privim prin caracteristicile arhitecturale ale clădirilor și ca un mediu de învățare specială atribute ca o formă specială a comunității în cultura noastră educațională, procesul de învățământ și organizarea formării.
Modificări în educație, care apar în prezent, pe baza, inclusiv noile tehnologii informaționale, prevăd crearea de modele inovatoare și scheme de activități de formare care vor utiliza medii moderne informații de instruire.
Astăzi, un interes tot mai mare în utilizarea tehnologiei moderne a informației, utilizarea pe care studentul este inclusă în creativ, activ, găsiți o situație și de rezolvare a problemelor sarcini. Cele mai eficiente în opinia noastră este tehnologia de învățământ web Quest, care contribuie la formarea profesională prin abilități de informare și comunicare.
Conceptul WebQuest a fost dezvoltat în SUA la Universitatea din San Diego, la mijlocul anilor '90 profesorii Bernie Dodge și Tom March. „Educațional Quest Web - este un site pe Internet, lucrează cu studenții care desfășoară o anumită activitate de învățare. ... Acestea acoperă o singură problemă, un subiect, subiectul poate fi cu interdisciplinare [6].
Pentru a studia mediul educațional al liceului web-Quest „Istoria noastră a fost dezvoltat. Educație și iluminare. " Este o resursă educațională pentru istoria universității noastre, care conține materiale pe baza acesteia și dezvoltarea educațională și de predare despre istoria și viața de oameni de știință.
Devenind un student, viitor profesor începe cu o introducere în istoria profesiei sale viitoare. exemplu de viață și importanța activității științifice a profesorilor și psihologi din cadrul facultății noastre este de formare pentru studenți și elemente educaționale.
Participanții la proiect au studiat heraldica universității: stema, drapelul și imnul național, de către cine și când au fost create, care întruchipează care simbolizează; Am învățat ce lideri mari, iar oamenii de știință au lucrat și lucrează la universitate, care contribuie la educația și formarea care le-au făcut sau fac, principalele lor idei pedagogice. Studenții au vizitat RGPU muzeu. AI Hertzen comunicare arhiva templu. Apostoli Petru și Pavel, biblioteca fundamentală a acestora. Maria Feodorovna, clădiri universitare, istoria lor și activități principale.
Ne-am uitat la mediul educațional al universității noastre ca un domeniu specific de activitate a studenților [4].
Studenții incluși în procesul propus, având manifestări individuale ale activității educaționale efectuate roluri diferite propuse, am însușit informațiile structurate și să învețe activități de terenuri de navigație.
Criteriile pentru dezvoltarea mediului educațional a fost:
- posesia strategiilor cognitive;
- Soluția problemei;
- posesia de tehnologii de interacțiune;
- implicarea în dezvoltarea spațiului informațional al mediului;
- satisfacție cu participare personală;
- în continuare dorința de a auto-educație.
Quest Web „Istoria noastră. Educație și iluminare „nu este doar de referință util și informativ pentru studenți, dar, de asemenea, dezvoltarea profesională a cadrelor didactice în dezvoltarea spațiului de Internet cu studenți, următorul pas important pe calea dezvoltării personale.
Deci, cunoscând mediul educațional al universității, este dezvoltarea motivației cognitive ale elevilor, care este sursa de formare a motivației profesionale, forma lor originală în formarea profesională. Promovarea dezvoltării de motive cognitive în stadii incipiente de învățare ale elevilor este formarea unei atitudini pozitive a profesiei, care este foarte importantă atunci când formarea în liceu pedagogic.
„Știința - este foarte dificil. Știința este potrivit doar pentru mintea puternice "
CITY: București, București, Novosibirsk, Ekaterinburg, Nijni Novgorod, Kazan, Samara, Chelyabinsk, Omsk, Rostov-pe-Don, Ufa, Krasnoyarsk, Perm, Volgograd, Voronezh, Vladivostok, Yaroslavl, Obninsk, Kaliningrad, Orel, Tyumen, Tomsk , Tambov, Tver, Ulan-Ude, Smolensk, Saransk, Soci, Stavropol, Syktyvkar, Ryazan, Penza, Orenburg, Naberezhnye Chelny, Marele Novgorod, Novorossiysk, Magadan, Magnitogorsk, Lipetsk, Kaluga, Kemerovo, Krasnodar, Izhevsk, Ivanovo, Irkutsk , Zabaykalsk, Vladimir, Vologda, Belgorod, Briansk