Omul trebuie să învețe, pentru că el este un om.
OBIECTIV: Dezvoltarea atitudinii conștiente de clasa a cincea de învățare și de a ridica respectul de sine și încrederea că cunoașterea este întotdeauna util în viață, pentru a promova dezvoltarea gândirii și a creativității elevilor.
Elevii stau într-un semicerc, acestea sunt în mod clar vizibile unul pentru altul.
Sună ușor de muzică instrumentală.
- Bună ziua, prietenii mei mici! Credeți că va fi subiectul conversației noastre de astăzi?
Copiii uita-te la bord, acolo este „stabilit“ proverbul:- Oamenii de știință și de muncă lângă live.
- Cunoașterea și înțelepciunea sunt decorate om.
- Cunoașterea este lumina, ignoranta - intuneric.
- Nu-ți fie rușine să nu știi - o rușine să nu învețe.
- Oamenii de știință rădăcină este amar, dar fructul este dulce.
- Învățarea este mai bună decât o bogăție.
- Ai câștigat o mână, capul lui - o mie.
- Da, ai dreptate, vom vorbi despre studia, dar conversația a avut loc, avem nevoie pentru a formula tema de ore de clasă. Cine este gata să răspundă?
Unul dintre baieti spune: „Learning - întotdeauna util.“
- Bine. Deci, subiectul discuției noastre: „Learning - întotdeauna util.“
Băieți, acum aș dori să vă aud exprima opinia ta, răspunde-mi o întrebare: „? De ce oamenii învață“
Copiii vorbesc sincer, răspunsurile sunt diferite (să fie analfabeți să fie bogat, mama mea face pentru a obține o profesie de prestigiu, pentru a te părinții și altele.).
- Bine făcut băieți, principalul lucru pe care nu disimula sau viclenie, dar acum vă cer să răspundă la câteva întrebări.
CHESTIONAR- aveți întotdeauna cu dorința de a merge la școală?
- Ușor pentru tine de a studia în clasa a 5-a?
- Ce discipline școlare sunt ușor pentru tine?
- Ce subiecte de școală sunt greu de tine?
- Cât timp petreci pe temele?
- Tema se face pe cont propriu, sau să recurgă la ajutorul părinților, prietenilor?
- Unde te vezi în viitor?
- Ce trebuie să, în viitor, pentru a deveni ceea ce vrei?
- Visul tau.
- el însuși Wish.
- Deci, ați răspuns la toate întrebările, vă mulțumesc foarte mult. Și acum, de asemenea, doresc să răspundă la întrebarea: „De ce omul învață“ Ascultă-mă cu atenție.
Omul învață în primul rând, pentru că chinuie curiozitatea și setea de cunoaștere instinctivă. Acest lucru - motivele interne. Prin natura lor, acestea sunt la toate, dar alte persoane pe care le dezvoltă, în altele - circumstanțe estompate. O persoană poate învăța și, deoarece duce la predarea bunului simț de zi cu zi: nu învață, el nu va fi în măsură să ia în viața poziției pe care aș vrea să le ia.
Toate acestea creează o motive externe. Ele sunt, de asemenea, puternice, precum și intern. Atunci când motivația externă de a dezvolta curiozitatea naturală, cele două motoare pot face minuni, să facă o persoană incredibil de capabil.
Pentru a confirma această idee, amintiți-vă povestea Petra Velikogo. Oricine nevoie de cunoștințe practice și curiozitatea naturală nu a apărut cu o asemenea forță violentă ca la Petra.
Petru lucrează în șantierele navale ca un tâmplar, așezat, chircit în dulap înghesuit din sala Parlamentului britanic - a asculta discursurile; coboară în mina ... El de învățare în fiecare zi a vieții sale, dar a învăța să pună în aplicare imediat cunoștințele dobândite în decret, un ordin în acest caz. El nu a ezitat să fleacurilor, ca el nu a ezitat să învețe, nu am fost rușine să învețe. Learning - un mijloc de a cuceri mândrie, recunosc ignoranta. Acest om sălbatic, rătăcită, un rege, un împărat, proprietarul teritorii vaste și o serie de milioane de oameni, nu s-au oprit de la nimic și nimeni nu se teme de acest om doar unul nu a știut de mândrie - în predare, chiar în fața unuia plecat ascultător capul - în fața cunoașterii.
- Da oameni buni, fructele de Petru I pot vorbi o lungă perioadă de timp, dar timpul întâlnirii noastre vine la capăt. Cred că fiecare dintre noi are ceva să se gândească, iar cei care nu sunt destul de bună-credință se referă la studiul, reflecteze asupra viitorului lor.
La sfârșitul conversației noastre, voi distribui cardurile cu rozhitsami uimitoare (Figura 1). Sarcina ta este de a determina care dintre ele reflectă atitudinea față de învățare.
Aceste carduri I a păstra până la gradul 11, le vom sărbători ca schimba atitudinea față de învățare în fiecare an.
Acum, să acorde o atenție la bord, citiți din nou proverbul, alege unul pentru ei înșiși, și să extindă sensul enunțurilor.
- Aceasta a ajuns la capăt discuției noastre despre avantajele cunoașterii de predare. Am discutat multe probleme, iar acum este de până la tine. Mult noroc.