Educația copiilor și adolescenților de pace, acceptare și înțelegere a altora, capacitatea de a interacționa pozitiv cu ei:
1) formarea unei atitudini negative față de violență și agresiune sub orice formă;
2) formarea de respect și recunoaștere pentru tine și oamenii, cultura lor;
3) dezvoltarea capacității de a etnice și religioase au reacționat;
4) dezvoltarea capacității de dialog tolerant, pentru cooperarea constructivă cu reprezentanții societății, indiferent de apartenența și ideologia lor;
5) care formează capacitatea de a determina limitele toleranței.
Faza pregătitoare.- conversație preliminară.
- Chestionarea.
Progresul în Homeroom
Discuție introductivă I.
Discutarea primul test, de ce nu merg la acești oameni?
Principalele acte juridice:
Conceptul de „extremism“ este definit și menționate în reglementările, inclusiv:
1. Constituția România. Extremismul în toate manifestările sale, în grade diferite, dar este întotdeauna impietează asupra a ceea ce stabilește Constituția rusă: bazele sistemului constituțional, drepturile și libertățile omului și cetățeanului, procedura și principiile de guvernare și a administrației locale.
Marele dicționar dă următoarea definiție a extremismului: extremismului - un angajament de opinii și acțiuni extreme.
b) acestea sunt concepute pentru a face rău nici un dușman imediat, și altele.
Vă sugerez ca toată lumea să se concentreze asupra următoarelor aspecte (conversaiei).
- Amintiți-vă, așa cum ați experimentat în resentimentele din copilărie?
- Din cauza a ceea ce sunt supărat?
- Cine ți-a arătat milă și compasiune în vremuri dificile?
- Ce este răbdarea?