Dacă dorim să dezvoltăm inteligența, avem inteligența pentru a încărca o varietate de sarcini. Dacă dorim să dezvoltăm anumite abilități, ar trebui să dea copilului astfel de sarcini care necesită utilizarea activă a acestor abilități.
Cu alte cuvinte, că există o dezvoltare, copilul este necesară sarcină. De obicei, este de înțeles de către toți. Diferențele încep la determinarea cantității și calității sarcinii.
Personal, eu văd că toți oamenii care au obtinut un succes într-o anumită zonă, nu diferă dragoste pentru odihnă. Activitatea - o trăsătură care este comună tuturor personalităților de succes, mari, bine cunoscute (citit biografia lor).
Îmi place credo unul dintre eroii lui Turgheniev: „Clasele de schimbare au odihnă.“ Și pe bună dreptate. încărcare variabilă la masa lui pe fizic, și apoi pur fizic - la complexul de la pian, vom crea de fapt, o oportunitate pentru student, să se relaxeze pe deplin.
Acesta este un sfat ca este corect, dar complet vagi. În opinia mea: cărți de lectură, și joacă în aer liber, și ocupații ale instrumentului trebuie să fie luate în considerare cu atenție și planificate în avans.
Mai mult decât atât, ar trebui să existe ca un plan general „general“ cuprinzătoare de dezvoltare în mod special pentru activitățile copilului și planul de acasă în fiecare zi, în formă de pași mici, dar destul de conștient în această direcție.
Selectați zonele pe care le considerați relevante pentru dezvoltarea copilului dumneavoastră, indică cantitatea de informații și abilități pe care el trebuie să învețe timp de un an, șase luni, o lună, o săptămână și să semneze un plan de acțiune detaliat pentru un număr mic de zile în avans.
Să elaboreze planuri detaliate de mai multe zile, nu are sens, deoarece este întotdeauna supus ajustării. Desigur, acest lucru complică grav viața adulților ca consumatoare de timp.
Dar copilul nu are nici experiența, nici de conștientizare sau adult mintea ta sau vointa pentru a le face, și apoi stick la planul.
Poate că, la început, până când a dezvolta abilitățile de a lucra la tine, va trebui să stea lângă el pentru o vreme. Ulterior, scaunul se înlocuiește cu monitorizarea periodică (nu!).
Pentru a monitoriza procesul de învățare și verificați rezultatul - este o acțiune obligatorie pentru părinți. deoarece copilul nu poate avea capacitatea sau voința și mentori (profesori, tutori, formatori) - conștiința să facă totul așa cum trebuie. În cazul în care copilul dumneavoastră va este drag, puteți preveni accidentele.
În ceea ce privește, care o dată am fost pentru copilul ei, locul important ocupat de sarcina de a învăța limba engleză. A fost una dintre primele mele experiențe de muncă serioasă cu el.
Nu am speranță pentru profesori de școală, și a luat procesul de învățare în propriile mâini (așa că acum fiul meu cunoaște limba engleză la nivelul de fluență, mai degrabă decât ca parte a curriculum-ului). Nu fără erori.
De exemplu, în conformitate cu calculele mele, a trebuit să absoarbă o zi, timp de 10 cuvinte noi (desigur, studiul cuvintelor în contextul merge și nu a fost singura sarcină în procesul de înțelegere a limbii).
Ca urmare, sa dovedit că nu putem atinge acest obiectiv într-o zi, am luat 3 zile, nu mai puțin. Aceste rate nu mi se potrivește. După ce a încercat diferite opțiuni, am constatat că, dacă vă dau să vă amintiți să nu 10, ci 30 de cuvinte, atunci asimilarea lor lasă aceleași 3 zile!
În acest caz, cuvintele sunt memorate mult mai puternice și mai ușoare. Am adus o regulă care este potrivit nu numai pentru învățarea limbilor străine. Sună scurt după cum urmează: Cu cât încărcați peste, cu atât mai mult este mai ușor pentru a obține rezultate mai rapide.
Desigur, nu am sunat pentru a aduce situația la absurd și supraîncărca copilului la o cadere nervoasa. Totul ar trebui să fie rezonabil. Dar amintiți-vă, cât de mult ai timp să faci în timpul zilei, atunci când știi în dimineața ce se află în fața atât de multe lucruri pe care pur și simplu nu se poate imagina modul în care acestea reușesc să schimbe totul!
Cu toate acestea, ca rezultat, ai timp totul, sau aproape totul. Și compara cât de puțin reușești să faci timp când liber - mai mult decât suficient!
Volumul mare și complexitatea grupurilor de lucru pentru a mobiliza toate forțele: creierul nu este relaxat, el lucrează în mod activ, se concentreze, nu vei pierde în zadar pentru a doua oară alocat în prealabil la minut, nu ești distras de orice prostii.
Ca urmare, la sfârșitul zilei vă va fi plăcut surprins de capacitățile sale. Și orice succes - un balsam pentru suflet, dă putere pentru noi realizări și procesul de mine alpinism devine interesantă și plăcută.
Este important să se calculeze corect rata de ocupare pentru cazul dvs. particular: în cazul în care această rată este extinsă, copilul devine plictisitor și neinteresant. Mă întreb, uneori, atunci când există un rezultat care este evident și bucurie pentru toți.
Repet: nu există nici o rețetă exactă, trebuie să încerci. Dar am derivat o regulă justificată întotdeauna în munca mea cu elevii. Nivelul de încărcare trebuie să fie de așa natură încât copilul se confruntă cu stresul, fără ea nu există nici o mișcare înainte! Dar fără o supraîncărcare gravă. Sunt sigur ca mama mea să fie întotdeauna în măsură să găsească măsura potrivită pentru copilul dumneavoastră.