În lupta dintre bine și rău get,
Ignorant grevă sabie magică,
Și cuvântul strict și vindecare.
Toate (împreună): Noi jurământ să fie politicos!
Lăsând pereții școlii, trebuie să lase o amintire de sine.
Eu propun să facă un „Dicționar de curtoazie“, care va fi scris proverbe, poezii, proverbe de oameni restante. Începutul acestui ma pus. Pe parcursul anului școlar vom face afară, iar pe 25 mai, la ultimul apel va înmâna cei mai tineri elevi ai elevilor noștri de școală în clasa noastră.
Introspectie activități extrașcolare
„Scoala de bune maniere.“
Obiectiv: Promovarea formarea și exprimarea calităților morale ale studenților.
- pentru a consolida cunoștințele elevilor a regulilor de etichetă și de cultură a comportamentului.
- să promoveze dezvoltarea abilităților de comunicare ale elevilor.
- necesitatea de a aduce respectarea formală a regulilor de politețe și eticheta.
Echipament: expoziție de carte, dicționar politicos, „un butoi pentru probleme“, feluri de mâncare pentru servicii de masă.
Forma. conversație cu elementele de joc și de practica, de rezolvare a problemelor.
Evenimentul a avut loc conform calendarului - planificarea tematică, în conformitate cu direcțiile Programului de lucru, vârsta și caracteristicile individuale ale echipei de clasă.
Este necesar și recomandabil să se folosească vizibilitate, materiale educaționale, TIC. Toate acestea sunt în concordanță cu cerințele moderne și motiva elevii în clasă.
Utilizați tehnici vizuale, verbale: poveste
Practic: Servirea de masă de vacanță;
În timpul claselor utilizate în mod individual - de grup și de abordare diferențiată. Formularul de grup în timpul jocurilor „pentru ai venit în vizită.“ elevii cu aptitudini individuale a arătat în timpul sesiunii de practica - de la teorie practică „veselă“.
Funcția acestei activități - educația elevilor în conformitate cu normele de etichetă și cultură a comportamentului.
Corecție, divertisment și activități creative: „pentru a restabili zicala,“ „Zamorochki de barili“ sarcina de a respecta, teste, toate au contribuit la îmbogățirea vocabularului, dezvoltarea activității mentale, memoria, atenția, corecția de vorbire.
Acesta a fost prezentat de material interesant, competent, științific și emoțional. Acesta a atras, de asemenea, studenți în întreaga clasă.
În opinia mea, evenimentul a finalizat gândirea, orientarea practică, scopurile și obiectivele cu ajutorul bine alese forme, metode, tehnici și instrumente.