Vârsta de cinci ani - este timpul pentru a începe dezvoltarea abilităților intelectuale ale elevului viitor.
În standardele educaționale de stat federal prezintă principalele cerințe și obiective de îndeplinit și care ar trebui să depună eforturi pentru a cadrelor didactice în pregătirea programelor educaționale. Ele reglementează, de asemenea, procedura de elaborare a curriculum-ului și a structurii acestuia.
Acest standard este necesar, în primul rând, pentru organizarea învățării copilului deplină și efectivă a lui.
GEF are un punct de ordine, care urmează să fie realizat la sfârșitul programului de educație preșcolară. Printre acestea se numără:
- independent de copil și ocuparea forței de muncă asiduă la nu-și pierde mindfulness
- Aceasta ia inițiativa în clasă, precum și interacțiunile de comunicare
- adecvarea în manifestarea emoțiilor și comunicarea cu colegii
- distinge între joc și viața reală, se poate adapta la gameplay-ul scenariu
- oportunități de conversație bune, dorința de a rosti corect cuvinte și propoziții. Inclusiv silabele
- capacitatea de a controla mișcările corpului, dezvoltarea lui motorie
- curiozitatea de a înțelege lumea
- cunoașterea informațiilor de bază despre tine, familia ta, realitatea înconjurătoare
- cunoștințe matematice inițiale, cunoștințe de bază în citire și gramatică
- igienă personală și reguli de siguranță
