Accesând „Cum de a începe o patrie?“
Familiarizarea cu istoria orașului său natal, cu faimosul compatrioți îmbogățește spiritual copilul, făcându-l un cetățean al țării, el aduce mândrie în orașul, regiunea lor, dorința de a afla mai multe despre istoria sa.
Scopul proiectului și principalele probleme care trebuie rezolvate în cadrul ei
Un program regional cuprinzător privind istoria locală pentru copii de vârstă preșcolară, îndeplinește toate cerințele care nu sunt încă. Aceste programe, tehnologii, beneficii care există deja, în educația noastră și munca educativă sunt folosite, dar ele sunt în mod constant a trebui să alimenteze propriile materiale. Grav ratat întotdeauna lucra cu copiii cu privire la informațiile de istorie locală în orașul Krasnodar, despre Memoriale și monumente dedicate Marelui Război pentru Apărarea Patriei 1941 - 1945 ani de conaționalii noștri celebri. Implementarea programului educațional de bază a învățământului preșcolar a instituției noastre, și anume secțiunea „componenta regională“, am oferit să organizeze activități educaționale directe asupra istoriei locale propriile materiale practice. Pentru colectarea și sistematizarea lui a durat mai mult de un an. Această idee a condus mi se elevilor, să pună întrebări despre străzi care poartă numele de oameni celebri, eroii războiului. Deci, ideea de a ridica o serie de povestiri „Numele lor sunt numite străzi.“ Pentru doshkolyat mai aproape și mai clare, care le înconjoară, așa-numita zonă cerc interior, și este destul de firesc să înceapă să-i familiarizeze copilul de vârstă preșcolară cu istoria țării noastre, de pe strada pe care el trăiește, care este gradinita lui, un monument, prin care el merge în fiecare zi, care deține mâna tatălui său. În fiecare an, în curs de pregătire pentru celebrarea Zilei Victoriei, Ziua Apărătorilor Patriei, Ziua Orașului, și așa mai departe. D. Profesorii spun de soldați care au luptat cu naziștii în timpul al doilea război mondial, tradiția pentru copii organizat tur cu autobuzul de locuri Krasnodar memorabile, copiii sunt introduse la oameni celebri Kuban, conationali, a devenit faimos pentru patria noastră mică. Toate acestea necesită un accesibil și interesant pentru copii de vârstă preșcolară a informației de la an la an este necesară pentru a reface. Acesta a fost proiectat inițial pentru colecția de povestiri pentru copii pe două teme: „Numele lor sunt numite Krasnodar străzile orașului“ și „Monumentele gloriei militare“ pentru 65 de ani de Ziua Victoriei. O mulțime de materiale interesante și noi au fost colectate în legătură cu celebrarea a 75-a aniversare a orașului Krasnodar Western District. Deci, a format treptat, mai multe serii de povestiri pentru prescolari „Oameni de seamă de scriitori“ (Kuban, poeți, compozitori, astronauti, sportivi). Ca rezultat al acestei lucrări a fost asamblat lucruri destul de interesante, care sunt fericiți să folosească profesorii instituției noastre. Pentru a organiza în cele din urmă materialul acumulat și să dea un caracter complet logic, sa decis să creeze o mai mult o serie de povestiri pentru copiii prescolari numite „Fiind aici grindină.“ Această serie de povestiri este o introducere și următoarele sarcini:
Prezentați prescolarii cu o istorie de relocare a cazacilor din Marea Neagră în țara Kuban și apariția orașului Krasnodar - Ekaterinodar;
Împărtășiți ceea ce a apărut și sa dezvoltat în orașul Krasnodar, strada principală a roșu, despre istoria plantațiilor Chistyakovskaya.
Principalele obiective ale proiectului:
Dă prescolarii mai mari cunoștințe de bază despre istoria țării sale natale, a orașului.
Dezvoltarea unui sentiment de patriotism și respect pentru trecutul istoric al poporului său prin exemplul faptelor comise în timpul al doilea război mondial.
Dezvoltarea unui sentiment de mândrie pentru conaționalii săi, oameni restante, care au glorificat Kuban.
Proeminenți psihologi români LS Vygotsky, AV Zaporojeț a demonstrat posibilitatea și necesitatea formării copiilor preșcolari atitudinea emoțională și pozitivă în lume. (1) Unul dintre mijloacele de a asigura această oportunitate este de a familiariza copiii cu istorie. Faptele istorice sunt eficiente în crearea unei atitudini pozitive față de diferite aspecte ale vieții sociale, educația de dragoste pentru țara sa natală în următoarele condiții: în cazul în cunoștință cu istoria face parte din sistemul general de examinare a copiilor preșcolari cu simptome ale vieții sociale; dacă va fi implementată de selecție de povești, a început sentimentele patriotice sunt cele mai favorabile pentru educație. În selectarea materialului istoric, am fost ghidat de principiile generale: conformitatea cu caracteristicile de vârstă ale copiilor; disponibilitate în formă și conținut, de apel, luminozitatea și bogăția emoțională. Printr-o serie de povestiri a fost ridicat de material vizual: ilustrații, material fotografic, atât pe hârtie și pe suport digital, care pot fi utilizate pentru prezentări multimedia.
Deoarece capacitatea de vizualizare spațială prescolarii, utilizarea acestei forme de muncă ca un tur, mersul pe jos țintă este un complement esențial poveștile.
Studiul a arătat că dezvoltarea la preșcolari percepții moderne ale țării sale natale, cu evenimentele din trecut și din prezent său depinde de poziția adulților apropiați. - părinți și educatori (2) Prin urmare, proiectul include interacțiunea dintre profesori și părinți, și anume, forma non-tradiționale de lucru cu părinții elevi - temele (pentru a vizita cu copilul locuri memorabile ale vizăm oraș).
Intregul proiect este format din două părți (partea I pentru copiii din grupa de seniori, II - pentru copii la grupuri școlare pregătitoare), care includ două serii de povestiri scurte:
Ichast. Prima serie de povestiri „A fi aici grindină.“
Obiectiv: Pentru a familiariza cu istoria relocarea cazacilor de la Marea Neagră în Kuban și apariția orașului Krasnodar în disponibile pentru forma copiilor preșcolari.
Această serie include povestiri:
Ca cazacii relocați la Kuban
Istoria orașului Ekaterinodar
Street Red - strada principală a orașului Krasnodar
A doua serie de povestiri „Numele lor dat străzi“
Obiectiv: Pentru a da o idee a copiilor că multe dintre străzile orașului Krasnodar denumite după eroi ai Marelui Război Patriotic, pentru a vorbi despre faptele lor.
Street-le. PM Gavrilova
Street-le. frații Ignatov
Street-le. GT Nevkipelogo
Street-le. NF Gastello
Street-le. B. Talalikhina
IIchast. Prima serie de povestiri „Oameni remarcabile ale Kuban“
Obiectiv: Pentru a introduce copii la oamenii restante din Kuban, a glorificat creativitatea acasă ca mica lui, talentul și realizările în activitățile lor profesionale.
"Grigorii Fodorovich Ponomarenko"
"Viktor Gavrilovich Zaharchenko"
„Scriitor pentru copii, Vladimir Dmitrievich Nesterenko“
"Kuban poetă Tatyana Dmitrievna Golub"
A doua serie de povestiri scurte „Monumentele gloriei militare“
Obiectiv: Pentru a dezvolta un sentiment de patriotism civic, respect și memorie pentru Soviet War Memorial, veterani al doilea război mondial.
Complexul memorial „eroi de memorie“
„Frățească militară complexul memorial“, „Cimitirul Vsesvyatskoye“
„Monumentul studenților, profesorii și personalul Institutului Politehnic Kuban, care a murit în Marele Război pentru Apărarea Patriei.“
„Un monument de soldați sovietici și 500 de civili au murit în mâinile cotropitorilor.“
Studenții noștri iubesc orașul lor, și în timpul plimbărilor vizate și profesorii excursii le arată că devine mai bine în fiecare an. Datorită faptului că profesorii preșcolari nu sunt întotdeauna și nu pot merge peste tot cu elevii pe un tur, am propus utilizarea acestei forme de lucru cu părinții ca „temele“. Adresându părinților pentru a vizita un anumit monument, un muzeu cu copilul dumneavoastră, vă oferim mai întâi informații istorice, informații despre acel obiect vizita nu a fost pur contemplativ. Mulți părinți sunt luați-o cu interes, aduce materialul fotografic.
Repere și calendarul proiectului
Durata de realizare a proiectului timp de doi ani. Primele două serii de povestiri incluse în planul pe termen lung privind istoria locală pentru copii în vârstă de grup (5 la 6 ani). Acesta din urmă două serii - pregătirea copiilor pentru grupurile școlare.
O serie de povești dedicate eroilor din Marele Război Patriotic ( „Numele lor dat străzi“, „monumentele gloriei militare“), a avut loc în a doua jumătate a anului școlar, în scopul de a efectua studii pe această temă a coincis cu celebrarea Ziua Apărătorilor Patriei, eliberarea Krasnodar de la invadatori naziste , Ziua Victoriei. clase de istorie locală se desfășoară conform programului de activități educaționale în mod direct - o dată pe lună. Clasele sunt deținute între alte forme de muncă (plimbări specifice, excursii, lectură ficțiune, părinții teme de elevi), cadrele didactice care intenționează să programul său planificat. Deoarece proiectul este inclus în componenta regională a programului educațional de bază a învățământului preșcolar a instituției noastre, monitorizarea efectuată în cadrul controlului activităților educaționale directe ale instituțiilor de profesori.
Rezultatele obținute până în prezent,
Acesta este al treilea an profesorii instituției noastre este încorporat în proiectul de practică pedagogică „Cum să înceapă o patrie?“. La sfârșitul anului școlar în grupa pregătitoare pentru copiii de școală sunt conștienți de țara în care s-au născut și trăiesc pe teritoriul Krasnodar, ca pământul natal al compoziției etnice a locuitorilor Kuban. Se poate explica cu ușurință ceea ce le place în orașul lor, pentru a vorbi despre monumentul, și după care a fost instalat, oamenii restante din Kuban. Aceasta corespunde nivelului înalt de dezvoltare a fundamentelor de spirit civic în vârstă copiilor preșcolari.
Ca rezultat al acestui proiect, copiii vor primi mai multe informații despre această perioadă a istoriei noastre ca Marele Război pentru Apărarea Patriei, care este deosebit de problematică în lucrul cu copiii preșcolari.
experiență de muncă au fost studiate în acest thread:
Despre terenuri nativ. Un manual pentru profesori instituțiilor preșcolare kubanovedeniyu. / Compilatoare TI Belyaeva, AT Ai grijă. - Krasnodar. CMR „Centrul pentru Dezvoltarea copilului - Gradinita № 231“
În viitor ne propunem să:
Participarea la inițiativele pedagogice II Festivalul Krasnodar „noi idei - școală nouă“
Pregătirea materialului pe această temă pentru a fi incluse în experiența educațională inovatoare bănci de date urbane eficiente.
Este planificat să adăugați o altă serie de povestiri scurte, „Monumente arhitecturale ale orașului Krasnodar“ și de a crește numărul de etaje pentru fiecare până la 12, pentru a le distribui în anul calendaristic. Deoarece în timpul verii cu copii de vârstă preșcolară este mai ușor de a aranja un tur, poveștile despre orașul său natal va fi foarte util.
Lecturi din psihologia dezvoltării și educaționale. Lucrările din perioada sovietică psihologi 1946 - 1980 gg / ed .. II Ilyasova, VY Liaudis. - M. Univ. Univ., 1981
Granit și bronz. (Schițele monumentelor Kubani). Comp. NT Ganenko și VF Latkin. Krasnodar, Bk. Editura 1975.
Acestea sunt numite după o stradă / NA. Alb, NS Vertysheva, N.T.Ganenko etc.; Sost.V.F. Latkin. - Krasnodar: Bk. Editura 1980.
Prima serie de povestiri
„Fiind aici grindină“
pentru copii de vârstă preșcolară
Scop. să-i familiarizeze cu istoria relocarea a Mării Negre cazaci Armatei în Kuban și apariția orașului în Ekaterinodar -Krasnodara disponibile pentru forma preșcolară copii.
lucra cu copii de vârstă preșcolară
Subiect: „Cum cazacii relocați la Kuban“
Obiectiv: Pentru a introduce copii în istoria migrației cazacilor de la Marea Neagră în Kuban
Echipamente. material ilustrativ ( „La o recepție la Împărăteasă“, „Monumentul cazaci-migranții“, „Streets Ekaterinodar“)
Tu, Kuban, ai patriei noastre,
Secolul vechi, eroul nostru!
Ai răspândit departe și-n lat.
Locuri pentru primele 40 de sate decise prin tragere la sorți, precum și numele cele mai multe dintre ele cazaci au adus cu ei din Ucraina, în cazul în care au fost produse de nume celebre ale cazaci (Titarovskaya, Vasyurinskaya, Myshastovskaya) sau numele native ale orașelor: Poltava (Poltava), Korsun ( Korsun).
Una dintre primele așezări a fost numit Ekaterinenskaya. El a fost destinat să devină capitala regiunii cazacilor. Conform legendei, șeful de trib militar Zahariy Chepega, a subliniat tufișurile spinoase Karasunskaya Kut, a declarat: Și cazacii a avut loc o brazdă în stepă sălbatică, ceea ce denotă strada centrală a orașului - Red „Fiind aici grindină!“.
În 1920 a fost redenumit Ekaterinodar orașul Krasnodar.
lucra cu copii de vârstă preșcolară
Tema: „Istoria orașului Ekaterinodar“
Obiectiv: Pentru a familiariza copiii cu istoria orașului, realizările sale, repere arhitecturale.
Material: cărți poștale, fotografii, casete audio de înregistrare cântecele Kuban.
Krasnodar - capitala Kuban. Centrul regional. A fost fondat în 1793 de cazaci cazaci care sa mutat la Kuban prin decret al împărătesei Ecaterina a II. Catherine a acordat cazacii țării Kuban în semn de recunoștință pentru serviciul lor dedicat. De aceea, armata a fost numit ° Ekaterinodar. A fost o fortăreață militară. Cazacii turnat în jurul peretelui de pământ, și turnuri tunuri instalate. Râul Lush Kuban acoperită cetate pe trei laturi și protejează împotriva dușmanilor.
In interiorul cetatii de fumat cazaci construite din stuf, busteni si argila. Iar în mijlocul unui pătrat mic plasat în marș Biserica Sfânta Treime. Împreună cu colibe acoperite cu paie și stuf, a început să construiască case din lemn. Străzile sunt pavate cu bolovani si trotuare din lemn. străzile acoperite în timpul întunecat al lanterne cu kerosen. Deci, povestea capitalei Kuban a început.
Acum Krasnodar reale frumos, oraș - grădină. falnic Proudly clădiri moderne. Grabeste-te în dimineața la elevi, liceeni, elevi de liceu, studenți ai instituțiilor, universități și academii.
Ospitalier aruncat deschis ușile muzee și teatre, concerte și săli de expoziție.
Farmecul unic al orașului dă tinuta verde: plop si castan bulevarde, parcuri umbrite, frumoase grădini de flori. Aici sunt liniile orașul natal poetul dedicat Victor Podkopaev.
Am auzit plopii foșnet de distracție.
Eu văd în lumina orbitoare a soarelui trotuar.
Cum poți să-mi dai de memorie, și drumuri,
Plop Krasnodar!
lucra cu copii de vârstă preșcolară
Subiect: „Strada Roșie - strada principală a orașului Krasnodar“
Obiectiv: Pentru a vorbi despre istoria strada principală din Krasnodar
Material: cărți poștale, fotografii cu obiectivele turistice ale străzii Roșu
Aproape fiecare oraș sau sat de Kuban există o stradă numită Red. Este numit după strada principală și centrul regional - orașul Krasnodar.
Conform legendei, în stepă sălbatică pe malurile turbulentă Kuban cazacii a avut loc prima brazdă plug și Zahariy Chepega Ataman a spus: „Să-l TSE Boudet roșu“ (Să fie roșu)
Krasnodar Krasnaya Street,
Te-am avea numai în lume.
Același roșu, ești frumoasă?
Faptul că am peste tot vizibil.
lucra cu copii de vârstă preșcolară
Subiect: "Chistyakovskaya Grove"
Obiectiv: de a introduce copii în istoria apariția plantațiilor de Chistyakovskaya și rolul său în viața cetățenilor.