Prezentarea pe subiect „istorie“ pe tema: „Utilizarea tehnologiei de cluster în lecții de istorie profesor Barsukova Olga Vasilevna de Istorie și Școala Socială 471g București ...“ Descarcă gratuit și fără înregistrare. - Transcrierea:
1 Utilizarea tehnologiei de cluster în lecții de istorie profesor Barsukova Olga Vasilevna de Istorie și Școala Socială 471 din București
2 Dezvoltarea tehnologiei de gândire tehnologii critice de dezvoltare a gândirii critice propune să construiască o lecție pe circuit. vyzovosmyslenierefleksiya
5 Linii directoare pentru lucrul cu grupuri din clasele mici și mijlocii funcționează pe cluster-ul este una dintre componentele părții combinată a lecției și temele. La începutul următoarei elevii clasei în perechi se familiarizeze cu munca celuilalt, exprimându-și unele „clustere“, la rândul său, să răspundă la întrebări specifice de experți coleg de clasa.
6 de referință Crearea cluster, bazat pe principalele unități semantice. Cultura a Studentilor din clasa veche Rus Folclor Literatura de scriere Măiestrie Arte Arhitectura desfășura activități de formare conform planului (grup aplicat, metode individuale)
7 Brainstorming (lucru în perechi), oferind studenților să-și asume, bazată pe cunoașterea istoriei Egiptului antic, trebuie să știți atunci când descrie stări din Mesopotamia antică. (Asiria, Fenicia, India, China, etc.), poziția geografică a statului de religie scris clase de natura clasa de Cultură
În etapa 8, un apel studenți, împărțiți în grupuri (5 - 6 grupuri de 5 persoane -6) ar trebui să se gândească amintesc ceea ce știu despre Kulikovo luptă. Notați ideile brainstorming vine sub formă de clustere în grupuri. Clusterul apoi întocmit pe bord. Se pare ceva de genul: Elevii primesc un text handout după lectura, completat de „clustere“ cluster pe bord și în notebook-uri.
9 Dezvoltarea economică în România la începutul secolului XX principalele forme de asociații de monopol Cartel SindikatTrest Concernului „Prodparovoz“ „Siemens-Schuckert“ „Stakheev-Batolin“ „Prodamet“ „Produgol“ clasa
10 Reforme ales fericit. regula lordly Consolidarea autorității centrale a reformei administrației publice locale a ridicat boierii Ivan cel Groaznic Elena Glinskaya a urcat pe tron. Acesta a introdus o monedă unică -Moscow rublei Regele vrea să formeze o stare de e centrală Regele vrea să formeze un stat centralizat de e În 1549 regele colectează Catedrala Zemke -sobranie toți reprezentanții țărilor române un nou cod de lege a fost adoptată în 1550. În 1551 a avut loc consiliul bisericii. Ei au condus Mitropolitul Macarie. În 1556, a avut loc reforma administrației publice locale. Reforma militară a fost adoptat „Codul serviciului“, în 1556 a fost făcută în 1550. Astfel, reformele Ivan IV și alege plăcerea de a fi concentrat pe centralizare a țării
11
12 Vă mulțumesc pentru atenție
13 Resurse online zovanie-Klaster-tehnologii-na-urokah-Istorii-obshchestvoznaniya zovanie-j- Klaster-tehnologii-na-urokah-Istorii-obshchestvoznaniya i-