Rolul neprețuit imens în dezvoltarea estetică a copilului joacă un design interior și educatoarelor făcute. Acest proces creativ generează design nou găsește, reunește profesori unii cu alții, cu părinții și copii, precum și instituția dă individualitate, o anumită căldură și de apel, eliminându-l din comun, și șabloane.
grădiniță de decorare a făcut propriile lor mâini atinge exteriorul (dispunerea spațială) și (soluții de interior) interne. În timpul copiilor mai calde petrec atât de mult timp pe site-ul, și în perioada de toamnă-iarnă - în cadrul grupului. Pentru copii a fost interesant să vină în grădină, este necesar să se creeze un mediu care va lua în considerare percepția lor specială a lumii, care va fi de susținere a dezvoltării lor armonioase, și care respectă fgt (cerințele de stat federal). Toate acestea încurajează profesorii să forme inovatoare de mediu în curs de dezvoltare subiect.
Încorporează ideea în viață și să nu piardă detalii importante, ajută la aspectul grădiniță, care prevede zona:
- activitate
- recreere,
- pregătire
- activitatea cognitivă.
O astfel de copie mică a clădirii și zona înconjurătoare pot servi ca modalitate de familiarizare a copiilor mai mari pentru modelare. În plus, acesta poate fi un element decorativ mare pentru crearea camerei de grup. Deci, la începutul înregistrării teritoriului DOW și aspectul său interior prevede construcții.
gradinita de proiectare spațială
teritoriu grădiniță trebuie să arate frumos și bine îngrijit. Și următoarele caracteristici, care pot fi emise cu propriile lor mâini.
- verande;
- pistă pavate sau gresie;
- spatii verzi (paturi, arbuști, copaci);
- Sandbox, leagăn. slide-uri;
- zonă de sport (teren de joacă).
Printre altele, acesta ar trebui să includă un element decorativ care să permită copiilor să vizioneze, să învețe a explora. Luați în considerare fiecare atribut separat.
Verande, foișoare pentru grădiniță
Verande sunt structuri în care copiii pot găsi adăpost de căldură sau de ploaie. complot grădiniță decorat cu propriile lor mâini, ar trebui să conțină cât mai multe pavilioane, multe grupuri sunt în instalația. Profesorii care folosesc părinții le vopsea luminoase:
- vopsele colorate,
- decorat cu steaguri,
- poze cu personaje de poveste,
- vanes vreme,
- sunatoare,
- flori proaspete.
Dacă grădina este deja pavat drumul cel bun, apoi la marginile lor pot fi plantate ierburi ornamentale sau se presară nisip. În cazul în care căile nu sunt disponibile, ele pot fi făcute la grădiniță cu propriile lor mâini.
Pentru a face acest lucru, planificate garduri set spațiu și acoperite pietricele lor marine de dimensiuni medii. O astfel de invenție servește simultan funcții ortopedice și estetice (în vara copiii ar fi fericit să meargă pe ea desculț).
zone verzi
Esența teritoriului peisajului este de a organiza un microclimat favorabil, umbrire de pe site-ul, reducerea de praf și gaze poluarea, educația ecologică a copiilor. instituții Alegerea vegetației preșcolare trebuie să ia în considerare siguranța sa pentru sănătatea copiilor (de exemplu, mananca mai bine să aterizeze la intrarea principală, și zone de joc sunt mesteacan mai potrivite, stejar, artar). pomi fructiferi sunt de preferat pentru a pune pe o zonă special desemnate, deoarece acestea pot contamina copiii de site-uri de voluntariat, convoaca viespi, albine și muște.
Arbuști plantați de-a lungul site-urile copiilor pot servi ca separatoare naturale ale unui grup de la altul. Se acordă prioritate:
anvelope vechi. acoperite cu pământ și viu pictate, pot servi ca paturi excelente pentru flori:
Prin tunderea arbuști și flori de îngrijire pot implica grupuri de copii și senior „podgotovishek“, învățându-i să lucreze și să aibă grijă de zona înconjurătoare.
Mare cadou grădiniță, decorat, de la părinți pot deveni flori decorative realizate cu propriile mâini, deoarece unele dintre speciile lor sunt destul de scumpe și nu la prețuri accesibile pentru persoanele care ii ingrijesc. Alege plante trebuie să respecte normele de siguranță (să nu fie toxic, nu spinoase).
Jocuri și sport zonă
Toate elementele zonei de joc:
trebuie să fie sigure, vopsite în culori vii, pentru a îndeplini cerințele GOST. Pentru zona de sport se aplică, de asemenea, aceste cerințe. Lui echipamente sportive mâinile pot fi construite din anvelope vechi:
- o țintă pentru o minge,
- tunele,
- obstacole, desigur, nu fără ajutorul papilor.
elemente decorative
Design-ul final al teritoriului a site-ului va fi în faptul că am decora grădiniță. prin crearea unor obiecte decorative cu mâinile lor: fiecare copac surround, vopsite într-o culoare diferite pietricele, stinghie pe cifrele sale de animale sau personaje fantastice.
De exemplu, ca un obiect de artă poate servi ca bușteni (pentru a crea garduri, artizanat), pictat si placaj model sculptat, sticle de plastic și anvelope vechi. Principalul lucru să fie inteligent și să aducă părinții meșteșugari.
Designul interior al preșcolar interior
Proiectarea unui grup de prescolari - nu este o sarcină ușoară, deoarece interiorul grădiniței ar trebui să efectueze un sens și de a dezvolta sarcină. Întregul grup este împărțit în domenii tematice specifice realizate cu propriile lor mâini, în armonie unele cu altele în culoare și stil. În mod corespunzător mediu organizat permite fiecărui copil să-și găsească locul lor în grup, pentru a realiza interesele și nevoile lor sub forma unui joc. Atributele de dorit pentru a selecta astfel încât acestea să corespundă vârstei elevilor.
proiectare grădiniță ar trebui să includă dezvoltarea de imagini vizuale care permit copiilor să învețe lumea din jurul lui. Este recomandabil să-l schimbe înainte de a timp sa ma plictisesc cu copii, cum ar fi vacanțele sau în legătură cu schimbarea anotimpurilor. Schimbarea scopuri pedagogice implică, de asemenea, o schimbare în design interior, cu propriile lor mâini (de exemplu, copiii mai mici sunt culori luminoase importante, personaje preferate de poveste, și este mai bine să se utilizeze în decorarea de numere, litere pentru copii mai mari).
Dacă facem o grădiniță, este necesar să se aibă în vedere părinții, creând un colț pentru ei, astfel încât acestea să se poată familiariza cu noile informații, pentru a vedea activitatea copiilor lor făcut propriile lor mâini.
În general, preșcolar trebuie să respecte obiectivele de dezvoltare artistică și estetică și cognitivă a fiecărui copil, obiectivele de învățare prioritare pentru adrese diferite etape de vârstă. Și înregistrarea sa ar trebui sa faca acest lucru să fie confortabil și confortabil, copiii vrut să fie fericit să treacă timpul când părinții lor nu sunt disponibile.
Nu teme legate.