„Ce dragă aceste povești!“
bibliografie adnotată
Originile basme rusești
5. De la glume la epic: (folclor românesc) / Comp. și note. Vladimir Anikin. - București: Ficțiune, 199s. Cartea include cele mai cunoscute și mai populare exemple din tradiția orală românească, publicate în diferite momente, în colecțiile de oameni de știință bine-cunoscute de secole XX folkloristovXIX.
Rusă basm trebuie mai întâi
invata limba romana - este de datoria noastră.
18. poveste populară românească. 5 m. T. 1-3 / prefață. Alexander Afanasyev. - Bucuresti: TERRA, 19c. Un strălucit istoric, avocat, etnograf, folclorist și jurnalist Aleksandr Nikolaevich Afanasev () dedicat viata studiului atent al folclorului. El a colectat și prelucrat o mulțime de basme, legende și epopei, salvarea acestora pentru posteritate.
În volumul primul - treia include „povești populare românești.“
27. Pomerantseva E. Scriitori și povestitori. - București: scriitor sovietic, 1988. - 360 p. „Istoria poporului nu poate fi înțeleasă fără a lua în considerare folclor“. Maxim Gorky. Articole despre basme și povestitori, și Balada unei idile crude, despre vrăjitori și ritualuri populare sunt pline de observații subtile, interesante și fapte strict științifice. Cercetare creativitatea Blok, Bunin, K Paustovsky B. Shergina convinge puterea dătătoare de viață a folclorului pentru formarea unui talent adevărat.
28. Bile vin la oameni. carte de basm și povestitor /; Cuvânt înainte. L. Acceleration; Fig. H. Goltz. - 3rd ed. - Bucuresti: Carti pentru copii, 1985. - 320 p. il. Cartea este dedicată istoria multor copii literatură povești interesante și îndrăgite de basm: Aksakov, Pușkin, Ershov, Pogorelsky, Odoevskogo Perrault, Andersen, Cervantes, Korczak și altele.
Sobru și aparține routinists
În prezent, și pentru cei care fantasizes -
Basm minciună, da în ea un indiciu!
Fellows bune o lecție.
***
21. N. Isayev Tale, ca mijloc de optimizare a sferei psiho-emoțională a preșcolarilor în vârstă. // Preșcolar vospitanie№ 7 - S.19-24. Din păcate, părinții de astăzi să acorde mai multă atenție la dezvoltarea intelectuală a copiilor lor, începe devreme pentru a le tren, să le pregătească pentru viața de adult, dar pentru un copil este mai important decât dezvoltarea vieții interioare, sfera emoțională, simțurile, care sunt principalul regulator al activității sale.
24. Stishenok I. Utilizarea basme cu consiliere individuală psihologsent / I. Stishenok // School. - S.24-26. povești psihologice dezvăluie diversitatea de situații de viață și de a ajuta persoana să găsească răspunsuri la întrebările lor, să identifice modalități de a rezolva problemele existente.
25. A. Festivalul Toamna Gvayta bazat pe basmul popular „Prepeliță și troscot“: script educație / A. Gvayta // prescolar. - №7 august. - S.