De-a lungul ultimilor ani a devenit din ce în ce mai populare de învățare la distanță. Educația la distanță, așa cum s-ar putea ghici de la numele, ea implică învățarea la distanță. În mintea majoritatea studenților de orice vârstă și profesie, este înrădăcinată înțelegerea că, dacă la o distanță și fără „observator-formatori“, puteți afla cu jumatate de gura sau deloc pentru a învăța (în continuare pe examenul va fi capabil de a iesi afara!) Dar nu. De învățare la distanță, în orice caz, nu respinge contactul profesor cu normă întreagă student, și minimizează, pentru a putea lucra foarte atent, pentru a planifica programul zilei. Elevul poate obține informații nu numai în sala de clasă, dar, de asemenea, să o facă de oriunde în lume și în orice moment! Această formă de formare necesită un nivel ridicat de auto-disciplina umană și auto-organizare - și pentru elev-distantsionnika ar trebui să fie mai mult decât cuvinte frumoase, și principiul vieții. În fiecare săptămână, el primește sarcina de a realiza, în ciuda tuturor celorlalte afacerile lor.
În plus, învățământul la distanță îmbunătățește procesul de predare: combinarea metodelor de predare, puteți alege combinația cea mai eficientă a mijloacelor pentru fiecare elev în parte. Folosit toate tipurile de tehnologie multimedia, manuale electronice, noi metode de structurare și de prelucrare a informațiilor. Iar atunci când profesorul selectează informațiile pe care le reinterpretează materialul și de multe ori îl folosește în alte forme de instruire. Aceste materiale sunt mai sistematizate și structurate. Deosebit de important este abordarea umanistice, în cazul în care informațiile nu ajung întotdeauna student într-un mod structurat. Destul de des se întâmplă că, la sfârșitul cursului, înainte de examen el trebuie să se ocupe de un număr mare de literatură suplimentară, pentru că, din diverse motive, profesorul nu a trebuit să deducă toate, cel puțin, principalele teme de curs.
CINE învățământului la distanță?
Învățământul la distanță este disponibilă tuturor, și mai devreme sau mai târziu, toată lumea trebuie să se ocupe de cursuri de єtoy. Necesitatea de a educațional la distanță sau nu, decide fiecare persoană, dar este mai mult decât pur și simplu nu va.
învățământ la distanță - o formă avansată de învățare la distanță, este cursuri de remediere și training-uri, teste și schimbul de informații. Omul secolului XXI este pur și simplu imposibil de a eluda.
În marile corporații, de multe ori bănci, companii de asigurări, instituțiile de învățământ superior de niveluri diferite de acreditare este necesar în dezvoltarea periodice a personalului. Cel mai bun pentru acest lucru este potrivit pentru învățământul la distanță.
Pentru funcționarii și politicienii, care sunt de învățare, de învățare la distanță este utilă în faptul că, unele câștigă cunoștințe teoretice, ei sunt capabili să le aplice imediat în practică. Și dacă dintr-o dată teoria în viața reală nu funcționează, putem discuta rezultatele cu profesorul și să lucreze împreună pentru a găsi o cale de ieșire.
Ce aveți nevoie pentru învățământ la distanță?
Cerințele de bază pentru învățământul la distanță - prezența Internetului și abilitățile de a utiliza kompbyuetrom. Astăzi este dificil de a găsi pe cineva care cel puțin o dată nu se aplica la Internet.
De învățare la distanță necesită, de asemenea, un program special, dar este o problemă de liceu. Pe piața de software, oferind de învățare la distanță, și mulți liber. Selecția programului este foarte importantă. Toate acestea efectuează aproximativ aceeași funcție - podparolnіy da acces la materialele necesare pentru a asigura conectarea profesor și student, precum și să țină evidența ultimei activități.
În orice caz, în funcție de distanța de student de învățare nu necesită nici un efort suplimentar, în plus față de responsabilitățile sale directe - de a învăța. Din punct de vedere financiar, învățământ la distanță, de altfel, este de asemenea profitabil - costul formării depinde de instituție și de specialitate, dar faptul că acesta va fi semnificativ mai mic în comparație cu costul de formare la un spital - este unic.
Cum să trișeze tehnologii de la distanță?
Foarte simplu. Și - este imposibil.
elevii inventive poate insela orice tehnologie. . Puteți obține în jurul valorii de camera web, diverse tipuri de certificate digitale, etc Remotely per elev poate învăța pe altcineva, mai ales atunci când elevul - întotdeauna birocratul ocupat sau om de afaceri. Cu toate acestea, nu ajută să treacă examenul final.
student de la distanță nu poate obține suficiente puncte pentru a obține cel puțin „trei“. El trebuie să dovedească cunoștințele de examen, în cazul în care nu va fi nici o înlocuire și mahlevanie. Chiar dacă de la distanță în loc de un asistent de predare de student, acestea ar trebui să „umple“ cunoștințele sale atât de mult încât să poată trece în mod adecvat examenul.
În plus față de examenul final, există și alte forme de certificare: curent de control, de testare intermediare, practice și seminarii. Pe fiecare dintre clasele de elevi de puncte câștigă. Numărul maxim - 100, dar numai jumătate, celelalte pot fi obținute în timpul procesului de formare - în examen. Aici există două opțiuni: fie student lucrează din greu pe parcursul semestrului - este mai ușor să fie o sesiune sau în timpul unui semestru studiind „moale“, iar în final se pregătește intens și să ia un examen pe „excelent“. Deși experiența arată că pregătirea ultima noapte, de obicei, nu oferă dorit „cinci“, în orice formă de învățare, și la distanță - nu este o excepție.
Informatizarea procesului educațional încă nu înseamnă că toate dificultățile profesiei didactice vor fi în măsură să treacă pe la computer. Dimpotrivă. Profesorul trebuie să fie gata să se schimbe, pentru a avea o minte rapidă, dorința de a lucra cu noi tehnologii și experimentarea unor metode de predare. Un profesor bun, a primit instrument de predare, să fie întotdeauna în măsură să aducă cunoștințele studenților. Destul de ciudat, capacitatea de a lucra nu depinde de vârstă. Există profesori în vârstă, care comunică în mod activ cu studenții de la distanță, și există tineri profesori, ceea ce este destul de dificil.
În ciuda dificultăților de promovare a învățării la distanță în școlile locale mari, și cu siguranță au și nu afectează numai caracteristicile individuale ale cadrelor didactice, educația la distanță de propagare a început. Ce se întâmplă cu forma corespondenta de formare, timpul va spune, dar trebuie să-și utilizeze inovațiile educaționale cu putință, în favoarea lor.