Sarcini. Invatati de transmisie grafică complot mijloacele disponibile. Afișaj înseamnă complot (sens) conexiuni între imagini de obiecte: (. Mâinile ridicate, îndoite, trunchiul și așa mai departe) selectarea primară și secundară, se transferă schimbarea formei de interacțiune datorită naturii mișcării. Pentru a extinde posibilitățile de aplicare a echipamentului de aplicare rupere. Dezvoltarea abilităților de compoziție (desen pe coala de hârtie, desen o linie orizont, pentru a transfera relații proporționale și spațiale între obiecte).
de lucru preliminar. Observarea în timpul plimbării pentru copii se joacă și mersul pe jos. Vorbeste despre distracție de iarna, jocuri, activități sportive. Examinând ilustrații, desen povestiri descriptive și narative (din experiența personală, ca o serie de imagini tematice) pe tema de distracție de iarnă, ceea ce am făcut în timpul iernii. Citirea unui pasaj din KD poveste Patru Ushinsky dorește.
Materiale, unelte și echipamente. Cartea albă sau Nye (format album) slabotonirovan, creioane colorate, carioci; hârtie colorată, lipici sau lipici bastoane, servetele din material textil sau hârtie, mușama.
Mentor pregătește în avans opțiunile de fundații compozite (fundaluri) pentru a arăta copiilor din clasa: pe foile de hârtie în diferite formate, dimensiuni și paste de culoare bucăți de hârtie albă moale (tehnica de rupere), ilustrând sol, deal, patinaj acoperite cu zăpadă, etc. (A se vedea figura ..).
Mentor copii citesc poezii de A. Fet Mamă! Uite-ka din fereastra.
Mamă! Uită-te din fereastră un minut -s nat pisica ieri minune
Nr murdărie, întreaga instanța de judecată îmbrăcat, luminat, transformat alb -În IDNO acolo îngheț.
Nu înțepător, albastru deschis
Prin ramuri preincinte îngheț -
Uite chiar tu!
Ca cineva tarovaty (de exemplu, generos)
Proaspete, alb, bumbac îngrășa
Toate arbuști eliminate.
Acum, eu nu contestă: În diapozitiv, și distractiv de munte alerga! Cu toate acestea, mama? Nu voi renunța, și, probabil, ea spune: Ei bine, se grăbește să meargă!
Apoi, profesorul oferă joacă pentru copii bulgări de zăpadă.
- Am de gând să arunce un bulgăre de zăpadă (o minge mică de alb sau albastru sau o minge de lână de bumbac). Oricine prinde zăpadă, el a numit o activitate de iarnă.
Copiii amintesc ce fac ei în timpul iernii: sanius, snow-pisici și ledyankah. schi și patinaj, arunca bulgări de zăpadă, turnate de oameni de zăpadă de zăpadă, și alte structuri.
Educator rezumă răspunsurile copiilor și propune să atragă o imagine a ceea ce vrea să facă copii în timpul iernii.
- Vom desena cu creioane colorate, pastel pastel sau stilouri Carioca cu vârf (dacă doriți, puteți și vopsele guașă). Dar, mai întâi a crea o fundație (fundal) pentru viitoarele sale picturi.
Educator arată copiii care fac fundal opțiuni de compozit. compara Copii și descrie: o imagine merge exact teren pe de altă parte există un tobogan mare, a treia la doar două lamele -o etaj superior și este situat pe, iar celălalt este mai mic și mai aproape de noi (provenind din fiecare parte a foii). Și există o imagine cu un patinoar, și ei, de asemenea, sunt diferite: pe de o patinoar imens - întreaga frunză, iar pe de altă parte un pic.
Mentor ofera copii pentru a determina modul de a face imagine, o astfel de roller coaster și gheață. Copiii în considerare cu atenție și să realizeze că culisa de zăpadă și rola sunt realizate în tehnica cererilor de rupere. O foaie mare de alb (albastru deschis), hârtie ruptă, tocmai pentru prima imagine, rupt unghi pentru imagini cu un diapozitiv. O rolă făcută în diferite moduri. Pentru role de mari au o foaie mare de hârtie, împăturit în jumătate și tras în interior (smulsă) oval mare; atașat la o foaie de culoare albastră, iar gaura a devenit albastru. Și cum a făcut un patinoar mic? I (copii și exprima presupuneri lor.)
- Să vorbim despre cele mai importante în picturile noastre. Să dăm seama cine va veni de funcționare aici? Poate doi băieți și trei fete prietena, sau poate un grup de grădiniță. Imagine din fiecare dintre voi va fi mare la toate o mulțime de spațiu: unul poate fi departe (de sus foaie), cineva apropiat (în partea de jos a paginii), iar unele în mijloc. (Mentor însoțește gestul său explicație pe fundalul imaginii.)
Notă: în grupul de vârstă nu este sarcina de predare copii de transfer pentru a descoperi promițătoare schimbare - adică, creșterea sau descreșterea dimensiunii forme în funcție de adâncimea spațiului.
Copiii să se gândească la ideile lor, pentru a alege materialele necesare și începe să creeze picturi narative. Mentor ajută sfaturi specifice, întrebări, explicații. La sfârșitul sesiunii aranjate Expoziție exprima ceea ce facem în timpul iernii.
După ocupația. În timpul liber, copiii face pentru povestirile sale picturi narative. Mentor de povești individuale de înregistrare voyamozhnosti ale copiilor.