Nu contează cât de amiabile erau copii în familie, într-o zi va reuși să se certe cu siguranță. Din cauza jucăriilor, - pentru cel care stă mai întâi la masă, sau care alege un desen animat de azi.
Sub rezerva oricărui scandal poate fi și, uneori, complet aleator. Doar cineva - părea să-l în acel moment tratat nedrept. Și acum, copiii, sau lupta, sau strigătul la unison, sau apel pentru ajutor mama mea ca un arbitru. Sau poate că sunt argumentand doar foarte tare de - a ceea ce - asta și nimeni nu vrea să dea drumul la altul.
Mamă, capabil de ușor de înțeles ce sa întâmplat, și pentru a restabili pacea între copii - este o mare „instrument“, care poate reconcilia de obicei copii. Dar mama mea nu este întotdeauna acolo. Dar conflictele apar nu numai în prezența ei. Și ar fi frumos dacă copiii înșiși și au fost capabili să înțeleagă cum să rezolve conflictele într-un onest și corect. Pentru aceasta este o metodă excelentă. El a numit-o masă de armistițiu.
tabel reconciliere
Ce este? Este un loc mic confortabil în care fie este un tabel cu două scaune. Sau coborâți tava de pe picioare și două perne pentru a sta pe podea. Pe masă sunt simbolurile păcii. Acesta poate fi orice obiect, frumos si placut la atingere. Este de dorit ca nu a fost elementele de joc. De exemplu, o floare într-un vas mic, o figură frumoasă piatră a unui porumbel, un clopot, o statuie mică din lemn.
Cum să-l folosească? În cazul în care copiii au avut o luptă, cel care crede că a existat o nedreptate, de asteptare a doua pentru a discuta totul. Mustra copiii stau fiecare în propriul său scaun sau perna. El începe să vorbească cel care a chemat pentru masă. Copilul preia un subiect care simbolizează pacea. Și ținându-l în mână, a spus al doilea copil de ce a crezut că - asta nu este corect. Al doilea copil la momentul respectiv pentru a asculta.
Vă rugăm să rețineți, poți vorbi numai atunci când aveți un obiect în mână. Când a vorbit prima oară, obiectul este transferat la al doilea, iar acum este rândul lui să vorbească despre experiențele și gândurile lor asupra conflictului. Și, în cele din urmă oferă copiilor adulți pentru a găsi o soluție, -ca ei ar trebui să acționeze în ceea ce pot face pentru conflictul a fost rezolvată. Și, ca ultima coardă: copiii sau se agită mâinile sau o îmbrățișare.
Cum să învețe pe copii?
La urma urmei, în mod natural, că prima dată când se vor dezlănțui unul pe altul cu acuzații, va încerca să continue conflictul, în loc să-l să se oprească. Prin urmare, ca și importanța de a ajuta și rolul adultului atunci când copiii sunt doar de învățare pentru a utiliza această metodă în practica de ghidare.
Prima dată când un adult este arbitrul. Notă, nu un judecător face o decizie. Și anume, arbitrul care urmează prioritatea de exprimare și pentru a se asigura că conversații nu sunt lăsate deoparte acuzații și cavils. La urma urmei, conversația ar trebui să fie în legătură cu subiectul, mai degrabă decât despre cine a fost de vină și care devine împins. Putem vorbi doar despre sentimentele lor, dar nu doare sentimentele celuilalt.
Ce este și cât de bună este această metodă?
Noi spunem adesea că copiii trebuie învățați să recunoască și să-și exprime sentimentele lor. Dar, în practică, de multe ori se reduce la o întrebare sau o declarație de fapt adulți. Copiii nu au știut cum să spun, „Nu-mi place ce-ai luat mașina mea. Am jucat cu el. Și vreau să continue jocul meu. " Abordarea, în cazul în care nu au copii adulți dicta modul în care acestea ar trebui să acționeze într-o situație dată, iar copiii se găsesc soluția, îi învață pe copii să înțeleagă și să pună în cuvinte ceea ce simt.
Nevoia de a vorbi la rândul său, îi ajută pe copii să învețe cum să se angajeze într-un dialog. Și asculta unul pe altul. Acest lucru nu este ușor, mai ales într-o perioadă de conflict și resentimente.
Posibilitatea de a sta în liniște și să asculte, ajută copilul să se calmeze și să respire. Dar subiectul pe care copilul deține, îl ajută să ia armele și să formuleze gândurile lor. La urma urmei, copiii sunt trecut prin mâinile lui. Și, uneori, când copiii sunt nervos atunci când le îngrijorat cel mai adesea, este necesar ca - atunci răsuciți sau alege mâinile. Oferind un copil pentru a ridica un obiect, vom lăsa o fac în mod legal, nu va mai trebui să se răsucească părul sau îmbrăcămintea. Experiența și emoție va lăsa copilul ține în mâinile sale.
Copiii dificil să se conformeze ordinului - pentru ca modul lor de gândire în multe privințe depinde de ceea ce văd. Metoda pe care le oferim copiilor să vorbească la rândul său, îi învață să aștepte un pic pentru a calma in jos si uita-te la tine. Dar subiectul care preia copilul vorbind - el este un mare coadă de baliză - în cazul în care obiectul în mâinile mele - Eu spun, dacă subiectul nu este - am nevoie să aud.
Copiii sunt, de obicei acut simț al dreptății. Ele sunt, chiar dacă crezi diferit, cu toate acestea, întotdeauna știu cine este în ce situație a avut dreptate și cine a acționat în mod necinstit. Această metodă ajută copilul să întărească ideea că orice este posibil, pentru a discuta și rezolva să fie onest și de a aborda problemele în mod deschis și prin negocieri.
Metoda, atunci când copiii și-au exprimat sentimentele lor unul de altul, ii ajuta sa nu numai să înțeleagă mai fidel consecințele acțiunilor lor, dar, de asemenea, ne ajută să înțelegem ce alte persoane se confruntă, de asemenea, o varietate de emotii. Aceasta este o metodă foarte bună de a ajuta copilul ușor să se ridice deasupra propriei lor egocentrismul de vârstă și uita-te la situația prin ochii altuia.
Dacă pe masă pentru a pune o clepsidră, acesta poate fi un ajutor vizual mare, ajutând pentru a arăta copilul de așteptare atunci când este rândul lui să vorbească.
În unele cazuri, pe peretele de lângă masa puteți atârna un poster de casă, care descriu grafic secvența de rezolvare a conflictelor. Acest ajutor vizual poate fi eficientă în cazul în care copiii încearcă să rezolve conflictul pe cont propriu, fără a prezenta adult.
Punctul important. Desigur, trebuie să învețe un copil care vorbim despre tine și de a folosi cuvintele potrivite: „Cred“, „aș dori“, etc și nu utilizați cuvintele, acuzațiile, cuvintele „ai“, „esti ranit“ etc. Fiecare dintre .. părțile în conflict ar trebui să vorbească doar despre ei înșiși, sentimentele și experiențele lor. Acest lucru este foarte eficient de reflecție îi învață pe copii să recunoască propriile lor experiențe.
Această metodă este potrivit pentru copii de peste 3 ani, deoarece copiii mai mici pot să adere cu greu la termenii și condițiile relevante, precum și o slabă înțelegere a sentimentelor lor și le pot descrie cu greu. Cu toate acestea, cu ajutorul unui adult, și puteți încerca să utilizați tabelul de mediere, și după 2,5 ani.
Sarcina pentru părinți