Ce este mediul Montessori?
mediul Montessori - aceasta este o lume în care există un copil în clasă, umplut cu sute de articole interesante pentru el și în cazul în care copilul este dat posibilitatea alegerii libere a activității cognitive. mediul Montessori este format din materiale didactice speciale și instrumente (dacă vorbim într-un limbaj simplu de dezvoltare speciale „Jocuri“ elemente), angajate cu care copilul primește toate-a rundă de dezvoltare. Este foarte important ca totul este în zona Montessori, situată în așa fel încât copilul poate primi și de a începe. Mediul Montessori este o diviziune clară în zone diferite:
Zona de viață practică - aici copilul devine familiarizat cu astfel de simplu pentru noi și foarte dificil pentru el o mare varietate de aptitudini, de la butoane de fixare și fermoare înainte de spălat vase și capacitatea de a folosi un cuțit. El învață să se ocupe cu o pipetă, forcepsul, perie, pânză, prosop, burete. El toarnă apă, se toarnă cereale, ceea ce face bule, se spală, de fier, și chiar învață pentru a curăța pantofii. Copilul este oferit să stăpânească abilitățile în raport cu vârsta, atât de îngrijorat pentru siguranța lui nu este în valoare de ea.
Zona de Dezvoltare Touch este una dintre cele mai importante pentru copil, în timp ce învață lumea prin intermediul simțurilor. În această zonă, cu ajutorul unor materiale de instruire speciale a copilului într-un mod jucaus de a învăța să distingă culori și nuanțe, puterea sunetului, pentru a face cunoștință cu conceptele de formă, dimensiune, lungime, latime, diversifică ei se simt tactil. În acest domeniu, copilul rafinează perceptia, extinderea vocabularului, dezvoltă imaginația și observare.
Zona de cauzalitate. Aici copilul învață să recunoască rezultatul acțiunilor lor, pentru a combina acțiuni simple în mai complexe. Echipamente speciale permite să urmărească procesul de interacțiune dintre obiecte și de a stabili relații cauzale. În cursul ocupării forței de muncă în zonă, copilul folosind abilitățile sale, monitorizează și corectează rezultatele obținute fac greșeli, ca urmare a dezvoltării gândirii copilului. În plus, copilul produce coordonarea mâinilor și a ochilor, dezvoltă abilitățile motorii fine.
zona de dezvoltare de vorbire. La copii, la fel ca în oricare alta, există un vocabular care este motivul pentru care este important ca mediul copilului, care oferă o mulțime de noi impresii și experiențe pentru a fi în măsură să dezvolte noi concepte. În acest domeniu, o mulțime de materiale pentru a învăța cuvinte noi, pregătirea propunerilor, a coordonat lucrările de degete în curs de pregătire pentru scris, pentru copiii mai mari, există o mulțime de materiale pentru predarea citirii și scriere. Pentru copiii de până la 3 ani - această zonă este reprezentată de o largă varietate de materiale pentru extinderea vocabularului și de învățare noi concepte.
matematică studiu Area. Această zonă este un grup de 3-6 ani, și este o colecție de o varietate de materiale interesante cu care copilul poate învăța să adune și să scadă, înmulțirea și împărțirea, și cel mai important - pentru a înțelege semnificația operațiilor aritmetice. Studiul matematicii în Pedagogia Montessori - una dintre cele mai puternice părți ale ei că chiar și suporterii altor metode recunoscute de predare
Zona de dezvoltare a abilităților motorii fine și exerciții de materiale în vrac. Această zonă este special conceput pentru copii de trei ani de viață și este în grupuri pentru copii de la 8 luni la 3 ani. La această vârstă copilul trece printr-o perioadă de interes special pentru obiecte mici, și că interesul ar trebui să fie de ieșire sub formă de divertisment pentru copil, activitate semnificativă. Cu ajutorul a numeroase manipulări de obiecte mici, sortarea, oversleeping, etc. cel mai bine este de a dezvolta abilitățile motorii fine, care este atât de importantă pentru dezvoltarea copilului tau.
crearea de zone. Aceasta este zona de copil auto-exprimare, o varietate de materiale furnizate de el pentru munca, prin care chiar și un copil poate crea munca sa.
Suprafata. Această zonă este reprezentată în grupul de copii de la 3 la 6 ani, zona se face pentru formarea de vedere al unui copil al lumii naturale. Aici, copilul începe să învețe istorie, geografie, biologie, și chiar astronomie. Există o mulțime de lucruri interesante: plante de interior, toate tipurile de hărți, globuri, calendare, echipamente pentru experimente în condiții de siguranță și multe altele. mai mult.
Ce este Montessori?
Obiectivul principal al pedagogiei Montessori este o dezvoltare intelectuală și psihologică a copilului.
Caracteristica principală a acestei metode este de a educa fără constrângere. Adulții ar trebui să înțeleagă că în cazul în care un copil învață ceva sub presiune, nu este numai ineficient, dar poate afecta psihicul copilului.
Metoda Montessori se bazează pe o trezire naturală interesul copilului, în conformitate cu caracteristicile sale fiziologice interne și nevoile mentale. Pentru a atinge acest scop, principalele principii psiho-pedagogice ale Montessori Montessori și de transport speciale.