De ce apar din ce în ce agresivitate în rândul copiilor de școală, de ce prosperă agresiunii în școli. ce a cauzat comportamentul agresiv al copiilor și că, în calitate de părinți, se pot face pentru a reduce caldura - spune familiei și copilului psiholog Svetlana Roiz.
Okoloshkolnoe. Agresiunea în școală. Și nu numai. Vor fi mulți. În a cincea săptămână a cererii de agresiune copil la școală am încordat, 10 au devenit agitat. Cu fiecare caz, desigur, ar trebui să fie tratate separat. Și, probabil, nu va fi în curând sociale. o cerere pentru o echipă de moderatori care lucrează în școli.
Ceea ce gândim și ce putem face în mod proactiv:
- Agresiune - într-o opțiune sănătoasă - are ca scop marcarea granițelor, protecție. „Agresiune sănătoasă“ - aceasta este inclusiv scopul, obiectivul. Dar nu arata un comportament sănătos „agresiv“. agresiune - inclusiv a actului, pentru a schimba ceva. „Ia-l și de a face“
- (!), Agresivitate (dacă nu este vorba despre substanțe organice) crește de frică, neajutorare, sentimente de nesiguranță și de anxietate. Pentru un comportament agresiv, este important să se uite de frică.
- Agresivitatea este o activă și pasivă. (Comportament activ-agresiv - este, de exemplu, este o amenințare directă, este foarte agresiva de operare display-uri pasiv-agresiv -. Se cicălitoare, stropind otravă un canapele în bandă fb bârfă rugalki pe pereți, o depreciază glume, picioare ștanțare, lovind cu pumnul în masă )
- taktilnoy- verbală și fizică. Verbală - este strigătul, ceartă, amenințări, blesteme. Tactile sau fizic - lupta, orice utilizare a forței fizice.
- Extern sau intern. Vernal - care vizează un obiect din lumea exterioară. Inner - autoaggression - este flagelare, auto-dezaprobare, autoaggression duce la boli psihosomatice (tăieturi, scarificare - poate fi unul dintre semnele autoaggression).
- Protecție și provocatoare. Protecție - răspunsul la acțiunea altcuiva. rulment real sau imaginat pericol. Provoking - izbitoare mai întâi. Este atras în confruntarea.
- Comportamentul agresiv poate fi cauzat de tulburări organice. (Traumatisme cerebrale, de exemplu)
- Consecințele traumatismelor. Avem aproape întreaga țară trăiesc într-o stare de traumatizare cronică. Și unul dintre semnele - Scădere - noi nu mai percepem informații durere. schimbări bruște de dispoziție. Iar izbucnirea neașteptată de agresiune, ca răspuns la impacturi minore.
Copiii se încadrează, de asemenea, în pâlnie de prejudiciu. Prima fază a traumatizarea cu - stabilizare. Returnarea un sentiment de securitate. Acasă și la școală.
Anxietatii copilului în școală. Cu cât îi este frică de a face o greșeală. Cu cât sunt mai Școala „ascuțită“ pe rating și statutul, competitivitatea mai mare în școală, cu atât mai puțin se acordă atenție sentimentele copilului - cu atât mai mult poate fi agresiv.
Agresiunea este cauzata de hormonale - hormoni testosteron, adrenalina, cortizol - un hormon adolescență. De data aceasta, îmi pare rău - „ouă în creștere“, în timp ce ciocnirile din lumea animală - coarne de cerb. Și, în același timp, la adolescenți o parte a creierului care este responsabil pentru răspunsul la pericol - amigdala - este în mod constant stare excitată.
Viața multor adolescenți - suspendat excitare - care rupe cu siguranța pe orice pericol real sau aparent mai des.
Trăim acum într-o lume cu o „agresiune învățat“ - din păcate, chiar și un foarte bun de filme și desene animate sunt pline de scene de violență nejustificată. Pentru creierul nostru nu face nici o diferență - primește informații de pe ecran sau a se vedea în viața reală. Noi înșine și copiii noștri deprindă la „stocare“ în creștere agresiune.
Actuala generație - copiii cu sensibilitate extrema, dar, din păcate, de multe ori nu știu cum să empatirovat. Odată ce Illarion Pavlyuk ma invitat să participe la un mare proiect important si complex - Gene Cruzime. Găsiți-l, te rog.
Linia de jos este că empatia poate fi o calitate înnăscută, dar este produs într-un contact cu drepturi depline emoțional ... la o vârstă fragedă. Acumulând în jocurile cu părinții lor în contact cu colegii lor din jocurile curte. Ceva care este acum suficient de puternic pentru părinți - să citească, să învețe poezii împreună pentru a viziona un film, face lecțiile.
Copiii acum practic nu se joacă în viața reală, împreună - grupuri. Centre de empatie „nimic“ activă. Cea mai mare sensibilitate fără empatie - pentru a produce anxietate și vulnerabilitate. Și nevoia de protecție activă a frontierelor. La întrebarea părinților - de ce se joace cu copilul - tot ce este scris mai sus - unul dintre răspunsurile.
Întrebarea pe care le pun adesea părinții - pentru a afla dacă copiii tăi un exemplu de confruntare sănătoasă?
Mastering, cazare agresivitate - contururi norma - 1 an, 3-4 ani, adolescenta. Acesta este momentul pentru a delimita „personalitate borderline“. în fiecare epocă - calea lui.
În cazul în care familia copilului are o interdicție asupra agresiunii de ședere - el se va face prin identificarea unor eroi negativi de basme, desene animate, jocuri. (In aceasta - singurul beneficiu al unor desene animate), copilul poate alege pentru a stoca jucării monstruoase și să aleagă prietenia cu agresorii (care „în loc“, spectacol de calitate și emoții).
În acele familii în care sunt interzise lupte pernă, arme, soldați - copiii afla lor „agresivitate“, dar, de fapt - rolul arhetipal al unui razboinic - la altceva, nu este întotdeauna productiv. Scopul nostru nu este „retrage“ și direcționa energia unui copil.
Copiii au tendința de a „prinde“ și să trăiască adulți tensiune reprimate. Cu cât avem alarma mai mult, cu atât mai mare rezistență - nu sunt direcționate spre acțiuni specifice, cu atât mai mult copiii noștri vor fi impulsuri agresive.
(În același timp, am tot în această săptămână uitam războaiele din fb, auzite de la profesori și părinți -. Despre abuzurile lor în vaybere am scris deja despre războiul din SE - este o manifestare de agresiune pasivă - în loc de activități productive reale și pentru grupurile vaybere -. I ar sugera celor care participă la astfel de grupuri - (am înțeles că ar putea fi util pentru schimbul rapid de informații), să introducă o regulă - schimbul de informații numai la emoții. - singura colecție).
Agresiune - un semn că un copil este nesigur și dureroasă.
Am avut un caz la începutul practicii mele. Tata a adus pe fiul său să primească plângeri cu privire la comportamentul agresiv în școală. Apoi am lucrat cu copii separat (imediat după acest incident a fost invitat pentru a primi întreaga familie). Lucrul cu un băiat, l-am văzut pe palme cicatricilor. Am întrebat: „Ce e asta?“. Sa dovedit că tatăl meu să-i învețe pe fiul său să „fie un om“ tocită palma o țigară ... Tipul din școală, „întoarcere“ „masculinitatea“ lor pentru cei care ar putea razbuna durerea.
Adesea, copiii mai mari în familie, care, în opinia lor, este nedrept (și adesea este) pedepsit pentru un conflict și confruntare cu mai tineri, încep să se lupte cu colegii lor (frați, surori de proiecție) pentru „loc“ de lângă profesor, și, în general, pentru loc in viata.
Deseori, copiii - idoli ai familiei - du-te în lume pentru a realiza ambițiile părinților. Confruntându-se cu faptul că există, de asemenea, o serie de genii - au început să concureze - după amortizare, provocare, hărțuire.
Din păcate, nu există nici un universal „instrument“ în transformarea unei agresiuni nesănătoase sănătoase. În fiecare caz, trebuie să te uiți singur.
Și copiii trebuie să fie predate în același timp capacitatea de a proteja granițele sale, rezista agresiunii, pentru a realiza nevoile si sentimentele lor reale, transforma agresiunea în acțiune sănătoasă și empatie. Poate că suntem acum - mulți, dacă nu întreaga țară pe care am învățat ...
Acum conflictele îmi place foarte mult metoda de comunicare nonviolentă Marshall Rosenberg. Mi-ar recomanda cu tărie profesorilor și părinților, cel puțin, pentru a citi o carte - „Limba de viață. comunicare nonviolentă „Nu am mai văzut-o de o lungă perioadă de timp pentru a vinde, dar știu că este posibil să se descarce o carte de instrucțiuni detaliate - .. Cum de a modera conflictul, cum să înțeleagă ceea ce ar putea fi în conflict.
Dar, în orice caz, dacă putem din „taxa“ de agresivitatea copilului profite ceea ce ne aparține - copilul va fi doar mai ușor.
Eu, treptat, atunci când va apărea timp, voi scrie despre diferite metode de lucru cu agresiune.
zile bune pentru noi.
- familie Gemenii Fun Fest: Festivalul de gemeni în Kiev!
- mâncare pentru copii Ideea pentru o cină de vară: ratatouille delicios în cuptor
- de la 3 la 6 ani Testarea ceas pentru copii, cu un GPS-tracker: Revizuirea Pope
Acest site respectă toate principiile Codului HON informațiilor medicale fiabile: a se vedea certificatul.
sau
Autentificare cu:
sau
Autentificare cu:
Înapoi la pagina anterioară
Înapoi la pagina anterioară
Înapoi la pagina anterioară
Vă mulțumim pentru înregistrare!
Înapoi la pagina anterioară
Înapoi la pagina anterioară
REGULI PENTRU SITE
Înapoi la pagina anterioarăÎnapoi la pagina anterioară